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新疆高校哈萨克民族学生思想政治教育的重要性研究

2016-02-04古丽娜尔马木尔别克佟晓露新疆医科大学人文社科部新疆乌鲁木齐830011

中国民族博览 2016年1期
关键词:教育发展哈萨克族文化传承

古丽娜尔·马木尔别克 佟晓露(新疆医科大学人文社科部,新疆 乌鲁木齐 830011)



新疆高校哈萨克民族学生思想政治教育的重要性研究

古丽娜尔·马木尔别克 佟晓露
(新疆医科大学人文社科部,新疆 乌鲁木齐 830011)

【摘要】新时代民族院校少数民族大学生是未来民族地区发展的中坚力量,据统计调查,新疆地区有高等院校32所,其中大学生人数241288人,哈萨克族大学生占大学生比率非常高。在新疆地区哈萨克族人民就学率普遍偏高,新对于少数民族学生学习我国思想政治对自身发展以及对家乡贡献都非常有意义,对提高新疆地区民族素质和民族精神显得尤为重要。对国家经济建设、社会发展的各个方面都具有战略意义。

【关键词】哈萨克族;教育发展;生态环境;文化传承;社会进步

新疆地域辽阔、人口居多,汉族以外的少数民族占总人口的60%以上,包括维吾尔、汉、哈萨克、蒙古、回等十几个主要民族,哈萨克民族大学生也是少数民族群体中知识水平较高群体,因此必须做好新疆高校民族学生思想政治教育工作,本文从哈萨克族大学生展开调查研究探讨哈萨克族学生思想教育重要性。

调查对象为新疆高校在校哈萨克民族学生,发放调查问卷的高校有新疆大学、新疆医科大学、新疆农业大学、新疆师范大学、伊犁师范学院,每所高校发放200份,共发放问卷1000份,有效回收调查问卷890份,回收率为89%。调查问卷设27道题目,分为两部分:个人27基本情况和基本问题,涉及思想道德现状、人生追求、择业、心理健康状况等。接受调查学生的自然情况如下:年龄在19周岁以下占11%,19周岁占46.8%,20周岁占29%,21—23周岁周岁占13%;政治面貌是共青团员的占64%,中共党员占4%,群众占32%;家庭所在地为城市的占17%,县城的占12.6%,乡镇的占14.5%,农村的占47.7%;

从调查我们了解到对于毕业就业的方向考取国家干部的占60%在新疆高校少数民族里哈萨克族占很大一部分比例,而且由于特殊原因少数民族学生就业率和普通大学生相比较低,加上出身农村哈萨克族学生较多,毕业回到家乡建设,西部经济落后,导致毕业大部分学生心理会有失落感。

一、对哈萨克民族学生思想政治教育工作的意义

实现民族地区团结,经济共同发展,少数民族人民思想教育就得跟着国际与时俱进,少数民族大学生是少数民族群体中知识水平和行为能力最突出的群体,是未来民族地区发展的中坚力量,尤其在新疆高校里哈萨克族占少数民族的40.55%,人数比例很大,因此更要加强对哈萨克族学生思想教育的重视,以巩固新疆少数民族的团结,推动新疆自治区经济发展。

同时这些人群也是国家作为新疆地区选拔少数民族干部的重要人群来源,与此同时还肩负着新疆地区的各项事业发展,巩固边防、稳定边疆承载着新疆以及国家未来的希望。新疆地区自古以来就是中国重要的商贸大道,著名的丝绸之路就是从这里延伸出去,是中国联系中亚、东欧的桥梁,搞好新疆地区民族团结、经济建设对我国具有重要的意义,首先从高校培养人才、培养少数民族人才,他们比普通大学生肩负的担子更重。

二、哈萨克民族学生思想教育特点

(一)维护民族繁荣发展,促进国家和谐稳定

我国全面发展前提下,需要各个民族之间同心协力,为了我们一个国家美好的未来服务,首先就需要一个稳定的政治环境,随着改革开放以来,我国56个民族日益团结,但是因为旧社会造成的民族隔阂或是自己民族的特点差异,不同民族学生的联系交往存在纠纷,民族院校的思想政治工作就是统一学习理念,加强民族团结,统一政治地位,那么在新疆高校开展思想政治教师应该对哈萨克族学生了解他们习性,与普通学生日常特点差异,再进行针对性的教导,引导学生走向正确道路,树立正确世界观。

(二)有利于推动西部开发、促进少数民族地区经济建设

哈萨克民族自古是游牧民族,畜牧业发展为主大多生活在草原上,属于国家西部经济落后地区,哈萨克族学生毕业后大多回到原居住地,为自己的家乡建设贡献力量,加强重视哈萨克族学生思想教育,为中国西部培养高层次人才,促进西部民族地区经济发展,也是为了尽早推动西部经济开发,必须大力加强哈萨克族学生的思想政治教育。

(三)有利于新疆地区培养人才

对民族人才的重视培养,也是我国文明成果的重要窗口,通过民族学生向民族地区输送优秀精神食粮,确保各民族社会主义发展方向,通过调查,哈萨克族大学生每年放假都会利用自己在学校所得知识和科技回到家乡为家乡做出贡献,包括希望工程、青年志愿者活动,发扬助人为乐的精神,在新疆地区创造了一个和谐、文明的环境,当中普及人群不止哈萨克族人民,还有其他少数民族参与、受惠。把他们的思想教育培养好正确的方向,也是能体现他们爱国的思想。做好这些知识青年的思想政治工作,促进各民族学生相互沟通,更加使各个民族之间相互融合的渠道,同时通过思想教育呼吁学生组织活动帮助本民族其他群众积极地学习党的方针、政策,正确引导本民族同胞。

(四)保证哈萨克族大学生在市场经济中树立社会主义方向

社会主义经济方向对学生群体来说影响力很大,包括道德品质观念,人生价值观的影响,因此平时大力加强思想政治教育,保证学生不会迷失在市场经济的浪潮里,扶正人生价值观,特别是大学生本身也是单纯的人群,离开校园后,面对社会和学校是不一样的生存环境,其中可能会遭受挫折,导致刚毕业的大学生陷入迷茫的环境中,也容易被小恩小惠蛊惑。少数民族又是特殊的群体,有造事者利用毕业生的彷徨期,蛊惑少数民族大学生,离间民族感情,故意制造事端。

三、哈萨克族学生思想教育培养措施

实现高效课堂教育,将课堂教学与社会实践结合起来,少数民族学生是个相对比较特殊的群体,因为宗教、生活习俗、信仰不同,就业率相对普通大学生比较低,实施思想教育解决少数民族学生的一些实际问题,而就业是所有问题中的关键,将课堂所讲知识与现实社会中实践结合起来,在社会政府事业单位建立社会实习单位,帮助他们更好融合到大环境下增加少数民族学生适应社会的能力,又能促进各民族间的相互交流,扩展少数民族学生的思想和眼界。

发展新疆高校哈萨克族学生思想政治教育坚持科学发展观,以人为本的理念,一切从人出发,结合实际实事求是,跟着社会主义方向前进,结合国家政治领导方针,实现各民族年轻繁荣昌盛发展,年轻认识祖国的未来,因此更要在教育上抓中重点,根苗培养起来,年青一代人尤其要懂得这一点,达到促进人的全面发展的目的。采取多种形式的激励手段,健全和完善激励机制,调动人的内在的积极性。调动哈萨克族学生融入大好环境的积极性, 作为教师在日常教育学生时起到一个非常重要的意义,在生活中多关心少数民族学生,从根本上了解他们的状况,好帮助他们及时解决生活中的小难题,让他们感到温暖,渐渐地对这个社会多点信心,这也是很好的精神温暖,让他们处在一个友爱的环境,对我们的国家报以感恩之心,更有利于他们的身心发展以及以后自己更好的未来。除了对少数民族的教育外,还有普通大学生的指导教育,让他们更好地和少数民族学生和睦相处,一家人,更有利于思想教育的顺利开展。

少数民族大学生在新疆高校中,属于特殊群体,由于长期存在的生活习惯自己民族特点,和汉族文化相比存在差异,在汉族人多的环境,他们更多需要的是周围人群给予的关怀和帮助。学校应该从实际出发,解决哈萨克族学生学习、在生活中更好地了解他们,实际上解决一些因为特殊原因存在的问题,让他们体会到学校的温暖,帮助他们与老师、同学更好的相处,同时也便于更好地教育和帮助他们解决心理上的不适应的问题。

新疆是一个地处边疆,多民族、多宗教汇合的地方,所接受教育多而繁杂,强化一个中国的思想政治教育也是更好地维护民族团结,多民族安定的事实。新中国成立后,国家积极地投入到民族稳定事业中去,融合56个民族是一家人的政治思想,也在实际行动中不断证明,给予优惠政策,改善民族生活环境,经济发展。无论是在经济上还是教育上,国家都尽可能地加大投入,也是为了国家社会主义事业走向更远的道路,民族团结是政治基础。

四、结束语

新疆地区无论在古代还是现代对于中国来说都是重要的对外贸易通道,其军事、经济地位非常重要;全面培养民族人才,加强哈萨克族学生思想政治教育,也是为了新疆地区和国家政治稳定、情感递进做出相应准备,只有做好少数民族大学生的思想政治教育工作,慢慢普及到全部少数民族,才能真正去赢得民族团结的未来,实现地区稳定和民族团结的万古长青。而高校的思想政治教育核心是少数民族学生思想政治教育。新疆的地区稳定和民族团结关系到中国全域的社会稳定和经济安全。

参考文献:

[1]朱远来.新疆哈萨克族现代教育发展研究[D].北京:中央民族学,2012.

[2]王林生.思想政治工作新视角[M].北京:中央文献出版社,2006. [3]吴楚克.中国边疆政治学[M].北京:中央民族大学出版社,2005.

作者简介:古丽娜尔·马木尔别克,女,哈萨克族,副教授,硕士生导师;佟晓露,女,锡伯族,教授。

基金项目:教育部重点课题:全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题,课题批准号:DEA110209.

【中图分类号】G641

【文献标识码】A

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