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初中英语互动教学初探

2015-03-30陈蕴

新课程·中学 2015年1期
关键词:方法探究互动教学英语教学

陈蕴

摘 要:英语作为一种语言,其最为重要的功能就是用于人们沟通、交流。因此,英语学习的最终目的是应用于生活实际,方便人与人之间的沟通交流,因此,在英语教学中,互动教学就显得十分重要,只有师生之间通过一定的互动交流才能让学生的英語水平有质的飞跃和提高,现针对这一问题做出了自己粗浅的探索。

关键词:英语教学;互动教学;方法探究

初中英语互动教学就是指教师和学生在课堂上通过不断互动交流的方式,在轻松愉快的教学气氛下轻松完成教学任务,全面提高学生的综合素质和听、说、读、写能力的教学模式。现如今,初中英语互动教学应该引起我们的充分重视。具体的方法如下:

一、构建和谐的师生关系,让学生在民主的课堂气氛下轻松学习

要想在真正意义上构建互动的教学模式,轻松愉快的课堂气氛和民主的师生关系是关键和前提。很难想象,如果学生和教师之间十分严肃、关系十分紧张,初中英语互动教学模式要如何构建、学生的口语表达能力如何才能得到提高。因此,最为重要的是,教师要避免角色误区,积极引导学生,与学生成为真挚的朋友,才能在课堂上无所顾忌地提出自己观点和问题,甚至对教师提出质疑和挑战,这样才能有效构建互动教学模式。

二、创设相应的教学情境,让学生在一定的教学情境下进行对话

初中英语互动教学模式的构建还应该注重创设相应的教学情境,让学生在教学情境下进行对话和学习,这样,学生能够在轻松愉快的课堂中收获知识,同时收获快乐。例如,教师在课堂让学生针对某一问题进行分小组讨论或者对于某一篇英语文章进行分角色朗读,不仅能够充分调动学生的学习积极性,更能让学生很快进入角色,这对于初中英语互动教学模式的构建有着十分重要的积极意义。

三、充分备课,针对不同学生的特点因材施教

构建初中英语互动教学模式应该有充分的准备,并且以每一位学生都参与其中并有所收获为目标,这就需要教师充分分析、了解学生,因材施教,这样才能针对每一位学生的特点设计相应的教学任务,从而进行积极的引导,才能让互动教学模式顺利实施,并且对每一位学生都产生巨大的帮助作用。

初中英语互动教学模式的实施势在必行,因为,在英语学习过程中,只有听、说、读、写共同配合才能真正提高学生的英语水平,让学生的英语能够应用于生活实际之中。现如今,有太多的哑巴英语,而互动教学模式就是有效避免这一问题产生的关键因素,因此,需要引起我们的充分重视。

参考文献:

闻群英.初中英语口语教学的开口秀攻略[J].教学月刊,2006(06).

编辑 郑 淼

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