健康教育对提高糖尿病患者预防糖尿病足的效果

2015-02-10李丹黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区五龙街道新化社区卫生服务中心黑龙江齐齐哈尔161005

糖尿病新世界 2015年10期

李丹黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区五龙街道新化社区卫生服务中心,黑龙江齐齐哈尔 161005

李丹
黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区五龙街道新化社区卫生服务中心,黑龙江齐齐哈尔 161005

[摘要]目的对糖尿病患者进行健康教育以达到预防患者糖尿病足疾病的出现。方法选取自2013年5月—2014年5月间在该院进行治疗的糖尿病患者共计120例,经该院确诊,120患者均存在着足部出现病变的可能性因素,在经过患者同意后对其进行调查研究。在患者入院当日,对患者采用该院自行设计的糖尿病足患者自理能力评价表以及相关知识评价表进行评估与测验,并对患者的测验成绩进行记录,此时开始对患者进行该方面的相关内容健康性教育,并在30 d后使用该表对患者进行再次测验,由护理人员对患者的测验结果进行记录,并对两次测验结果进行对比。结果经过测验结果对比发现,糖尿病患者在经过健康教育后,其对于糖尿病足疾病的认识情况以及日常如何进行预防的情况均有了一定的认识,预防能力得到了十分明显的提高。结论对糖尿病患者进行健康教育,能够十分有效地预防患者糖尿病足疾病的出现,有利于保证患者的生活质量与健康情况,有着极好的临床应用效果,应对其进行广泛普及并大力推广。

[关键词]健康教育；糖尿病患者；预防糖尿病足；临床应用效果

糖尿病足是糖尿病并发症中最为常见的一种,患有糖尿病足的患者,极易致残甚至致死,通过临床研究表明,许多糖尿病足患者进行截肢手术的原因都是因为一个微不足道的小伤口,而正是由于对其并未进行有效的护理与处理而导致感染现象出现,进而引起患者出现溃疡、截肢等现象,甚至对于患者的生命都会造成一定的威胁。如何加强糖尿病患者对于糖尿病足的预防效果已成为当前我国医疗界中一项十分重要的临床问题,然而到目前来看,仍未有十分显著的治疗方法,一般来说,只有提高患者自身的预防与护理意识,才能够避免并发糖尿病足疾病,该院在2013年5月—2014年5月通过对120例患者进行临床健康教育,取得了较为理想的效果,现报道如下。

1　资料与方法

1.1 一般资料

选取自2013年5月—2014年5月间在该院进行治疗的糖尿病患者共计120例,经该院确诊,120患者均存在着足部出现病变的可能性因素,在经过患者同意后对其进行调查研究,120例患者中有男性患者78例,女性患者42例,患者年龄在26~75岁之间,平均年龄为(58.6±7.1)岁,患者病程在1~32年之间。

1.2 方法

在患者入院当日,对患者采用我院自行设计的糖尿病足患者自理能力评价表以及相关知识评价表进行评估与测验,并对患者的测验成绩进行记录,此时开始对患者进行该方面的相关内容健康性教育,如饮食教育、健康教育、心理教育、卫生教育、药物治疗教育以及足部的护理教育等多方面的教育,并在30 d后使用该表对患者进行再次测验,由护理人员对患者的测验结果进行记录,并对两次测验结果进行对比。

2　结果

2.1 120例患者在进行健康教育前后对糖尿病足相关知识的认知水平比较

在是否了解糖尿病足的具体危害方面：进行健康教育前有54例患者回答正确,占患者总数的45.00%,进行健康教育后, 有120例患者回答正确,占患者总数的100.00%；在是否了解糖尿病足的具体发生原因方面：进行健康教育前有50例患者回答正确,占患者总数的41.67%,进行健康教育后,有120例患者回答正确,占患者总数的100.00%；在是否了解糖尿病患者在一年内至少应去医院进行一次足部检查方面：进行健康教育前有32例患者回答正确,占患者总数的26.67%,进行健康教育后, 有100例患者回答正确,占患者总数的83.33%；在是否了解保护足部的重要性方面：进行健康教育前有36例患者回答正确,占患者总数的30.00%,进行健康教育后,有110例患者回答正确,占患者总数的91.66%。

2.2 120例患者在进行健康教育前后对于足部进行护理行为的比较

在是否每天坚持对双足进行检查方面：进行健康教育前26例患者有正确的行为,占患者总数的21.67%,进行健康教育后,有98例患者有了正确的护理行为,占患者总数的81.67%；在是否能够保证每天洗足时间的持续与合理方面:进行健康教育前42例患者有正确的行为,占患者总数的35.00%,进行健康教育后,有106例患者有了正确的护理行为,占患者总数的88.33%；在是否每天坚持洗足后对双足进行按摩方面：进行健康教育前6例患者有正确的行为,占患者总数的5.00%,进行健康教育后,有92例患者有了正确的护理行为,占患者总数的76.67%。