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“魔棒”在小学体育教学中的妙用

2015-01-03梅黎明湖北省武汉光谷第一小学430073

中国学校体育 2015年3期
关键词:魔棒铜铃彩带

梅黎明 (湖北省武汉光谷第一小学,430073)

“魔棒”在小学体育教学中的妙用

梅黎明 (湖北省武汉光谷第一小学,430073)

小学生喜欢看动画片,特别喜欢动画片中有魔棒和魔法的人物。结合小学生的心理需求,笔者尝试利用线管制作出“魔棒”,深受学生喜爱,并在体育教学中有广泛的运用“天地”。现介绍如下:

一、“魔棒”的制作

(一)材料准备

线管(1根),彩带(1根),针线(1个),剪刀(1把),铜铃(1个),透明胶(1卷)(见图1-1).

(二)制作过程

1. 将铜铃缝在彩带的一边(图1-2)。2. 将彩带穿过线管(图1-3)。3.彩带扭转在线管上,并用透明胶粘贴好(图1-4)。4.用彩带在绑好的线管上打一个蝴蝶结(图1-5、1-6)。

二、“魔棒”在体育教学中的主要用途

图1-1

图1-2

图1-3

图1-4

图1-5

图1-6

“魔棒”在体育教学中的主要用途:

(一)在走和跑等项目的教学中,如接力跑、曲线跑、原地高抬腿跑触棒等(图2)。

图2

(二)在教学跳跃项目时使用魔棒,如跨越魔棒、两腿依次过棒、起跳线等(见图3)。

图3

(三)在游戏中使用魔棒,如,摆图比快、五彩连接等(见图4)。

(四)在教学中,作为标志物使用,如分界线、起跳点等(见图5)。

(五)在身体素质练习中,使用魔棒辅助练习,如,不同高度仰卧举棒、不同部位仰卧触棒、不同部位顶棒(见图6)。

(六)编制操,可编操,如器械操、铜铃舞等(见图7)。

图4

图5

图6

图7

三、教学建议

(一)在体育课堂上教师要提示学生注意安全,杜绝拿“魔棒”打闹。

(二)魔棒的制作便宜,美观大方,使用便捷,值得推广,特别适合水平1-2的学生。

(三)教师教会学生制作“魔棒”的方法,可以培养学生的动手能力,提高学生的练习密度和上课兴趣。

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