向“10分钟练字”要效益

顾美蓉

写字水平对于生命个体而言，是语文素养的重要标尺；对于民族而言，则是民族精神和气质的灵魂。随着课程改革的不断推进，语文教学应该强化对汉字书写水平的呼吁之声已经越发高涨。语文课中必须留出10分钟进行专门的写字指导，已经成为当下语文教学的共识。但实际上，教师并没有充分意识到这一理念的重要性，即便留出时间也因为有效指导的缺乏，影响了其效益。

一、发散中取重点，将练字有效落实

1.关注时间因素，明确练字环节

关于“10分钟写字”，语文教师大都存在着一个错误认识，认为练字时间一定要固定统一在课堂教学的末尾环节。事实上，10分钟练字可以根据教学的需要，合理地分配在教学的各个环节中，避免由于时间过长导致学生对写字练习产生抵触情绪。例如教学《虎门销烟》时，教师在揭示课题后趁热打铁教学“销”字，指导学生写好汉字。在生字教学环节中，再利用左窄右宽的构字规律指导学生写好“值”“侮”字。课堂结束后，教师引导学生自主观察剩下的生字，统一指导，合理地规划时间，符合学生的认知特点。

2.运用以学定教，提炼核心内容

随着年级的不断升高，学生在不断实践反思中，已经积累了一定的写字能力和方法。教师不能无视学生的这些原始积累，一味地从零开始，而要在学生认知能力的基础上，充分发挥学生的自主能动性，引导学生在自主观察中提炼核心，确保要点。例如教学《徐悲鸿励志学画》一文中的“购”字，学生依据自身的方法积累提出“购”字中的“横折弯钩”这个笔画是整个字的核心，要写得舒展圆润，弯度更要自然连贯。教师没有过多讲授每个细节的写法，而是引导学生在提领皆顿中习得了写字方法，可谓省时高效。

二、强化时机意识，让练字处处融通

对“10分钟练字”教师的认识还存在另一个误区，即这10分钟就是用来纯粹地练字。而事实上，随着年级升高，课文的篇幅不断变长，教学内容的不断丰富，课堂教学时间也会变得非常紧凑。每节课留出10分钟进行专门的练字似乎越来越成为一种奢望。面对这种窘境，除了要求教师精讲精练之外，将10分钟写字时间与其他各种动笔形式有效融合，是走出这一教学困境的有效之举。

1.在教学生字时趁热打铁

中低年级学生自主学习能力尚不健全，生字词教学仍旧是这一学段阅读教学中的重要环节。而在生字词识记基础上，顺水推舟进行易错汉字的写字指导，可以有效地将识字与练字教学有机融合，让学生在识字中掌握要点，在写字中巩固要点。如《西湖》中的“犹”字学生在书写时常常会无意识地多加一撇，教师提醒之后，迅速引导学生在写字中加以巩固，强化学生的首次印象，从而有效地提高了学生的正确率。

2.在随文练笔中关注布局

古语云：提笔即是练字时。学生练习水平的提升绝不仅仅是练字环节的独有任务，课堂教学中其他动笔环节应该也是在完成自身任务的基础上进一步强化关注学生的写字效率，让学生在写字教学中得法，在动笔环节中得益。其中随文练笔动笔时间相对较长，且是连贯完整的语句，相比于习字册中的方格单字而言，随文练笔的写字指导更应该将行文布局作为重点。例如在教学《第八次》时，教师引导学生对布鲁斯王子的动员演讲进行随文练笔，教师按照传统发放印有语文本格子的纸张，引导学生关注汉字在格子中的位置、字与字之间的距离。在评价中，利用实物投影展现学生的作品，既关注练笔内容，又关注整体汉字书写的整齐、美观。

三、聚焦高效评价，让练字成为习惯

评价是激发学生内在动力的有效策略。练字本身就是一件枯燥机械的事，只有通过高效艺术化的评价方式才能让学生有长期坚持的愿景。在10分钟练字环节中，教师应该将各种形式的评价融入其中，从而有效地促进学生练字效益的提升。

1.教师的及时性评价

课内练字，应该讲究评价的实效性。教师应在学生练字过程以及练字结果两个维度上，对学生的写字习惯、写字姿势、写字效率等多方面进行评价。这就需要教师在学生练字时，进行细致观察，敏锐地发现学生的每一个闪光点，通过五角星、大拇指、书法家等形象化的标志帮助学生提炼要点，认识不足，从而为之后的练字明确努力的方向。

2.班级的互动性评价

写字评价不应成为教师独有的权利，教师可以结合课堂教学的点评环节，引导全体学生在观察、比较的基础上组织班集体内部的合作评价、生生互评，形成集体交流、相互探讨的有效氛围。这样的评价方式，使得全班学生都成为了评价主体，有效地促进了评价者和被评价者的双向互赢。

3.家庭的双重性评价

练字得法于课内，更重要的是得益于课外，需要学生在课堂学习中习得方法，在课后的作业动笔中得以展示和运用。这就要求教师善于利用社会资源，尤其是家长的力量，对学生日常动笔中的写字效益进行评价。学生在受到学校与家庭双重监管的情况下，无论是写字习惯、态度的端正，还是方法的灵活运用，必将取得更大进步。

综上所述，不难看出“10分钟练字”其实是学生写字水平提升的一个支点，更是一个抓手。夯实这个支点，学生就能据一点而辐射整体，真正促进学生写字能力的有效提升。?endprint