校园文化如何实现与企业文化的对接和融洽

摘 要：学校文化的塑造和建立非常重要，本文主要探讨如何实现校园文化与企业文化之间的对接与融洽，旨在培养学生的文化素养，使得学生进入社会后，更好的适应工作岗位。

关键词：校园文化；企业文化；特征；差异；对接；融洽

校园文化是每个学校所拥有的特定文化环境和精神氛围，它关系到学生文化素质的培养和品格的提升，关系到学生未来进入社会后，在企业的发展。所以要了解学校文化所存在的问题和不足以及校园文化与企业文化之间的差异，实现两者之间的文化对接与融洽。

一、校园文化与企业文化的内涵

所谓校园文化，它包含了许多要素，例如：学校的教学楼宿舍楼等建筑设计，校园的风景园林设计，也包括学校的校风、学风、师生关系等人文精神。此外，还有学校的规章制度，文明规范。其实校园文化是一种很简单的文化，因为它的主体是学生，在校园里，同学们都很单纯，同学之间的关系也很简单，相对来说都很友善、和谐，因为彼此之间没有什么利益问题，竞争也很少。

校园文化具有规范性，因为学校会制定相应的规章制度，来约束学生日常的行为活动，从而使得学生的行为更加规范，形成良好的习惯，校园生活更加的和谐。无规矩不成方圆，学校文化的规范性使得学校有较好的秩序性，能够塑造学生和老师良好的人格和素质，避免学生误入歧途，使学生在人生的道路上能够朝着正确的方向发展。另外，校园活动、校训、校歌等的影响，校园在发展的过程中会自发的形成良好的校园氛围、校园精神等浓厚的校园文化氛围。校园文化也具有包容性。校园是一块厚重的学术的圣地，文化的海洋，这里容纳和汇聚着各种各样的学术思想、价值观、思想观点等。校园文化的包容性不仅促进了文化的向前发展，同时，也使学生拥有正确的人生观、价值观，在教给学生知识的同时，也将教育着他们应该怎样做人，这也是学校的教育意义与目的。校园文化继承了先前的文化，在发展的过程中取其精华，去其糟粕，不断的积累和沉淀，形成了深厚的文化底蕴。为学生创造了良好的教育环境，以潜移默化情的方式陶冶感情，感化思想，养成良好的行为习惯，不断提高教育的效果，达到教育的最终目的。此外，校园文化还具有创新性，这里每天都有学术论文的发表，每天都有学生奇思妙想的想法实现，不断的创新，不断的进步。

二、校园文化与企业文化的异同

企业文化与校园文化二者有着很大的区别，因为企业文化是企业在运营管理、发展的过程中所推行贯彻的并受到员工的认可的企业的经营规范、价值规范、行为规范、管理模式以及企业所追求的信念等。企业文化是企业的灵魂，所以企业文化对于一个企业的发展来说是举足轻重的。一个企业如果搞好了企业文化，那么，企业就会有一股精神文化力量，使得员工团结起来，凝聚起来，不断努力实现企业的目标。企业文化是一种无形的力量，它为企业指引着发展的方向，引导者员工思想的凝聚，激发着他们的创造性和积极性。使得企业有了得以生存和发展的基础，使得企业长久健康的发展。

企业文化的形成与发展与企业的管理模式、企业领导人的管理思想有着很大的关联，而企业的文化也需要长久的建设和不断的完善和发展。德国哲学家莱布尼茨曾说：世界上没有两片完全相同的树叶，所以每个企业都有着自己独特的企业文化，企业文化没有好坏和优劣之分，因为只要是适合本企业发展的企业文化都是好的企业文化。不要盲目的照搬别的企业的企业文化，要考虑自身企业的实际性，考虑企业文化的实践性，只有塑造和建设了适合自身企业发展的文化，才能给企业带来生机，来促进企业的发展。

首先，企业文化对其发展的重要性在于他的引导性作用。他通过建立舒适轻松的工作氛围来激发员工的积极性，使其实现自我价值，与此同时也促进了企业的发展；同时作为一种精神力量，企业文化也在潜移默化地影响着员工，使他们支持并为企业奉献着。其次，好的企业文化能够提供凝聚力和向心力，具有很强的精神魅力，吸引着人才，促使员工不断努力工作。此外企业文化就如同海上的灯塔，指引着企业不断地改善缺点、发扬优点，提高企业的综合实力，以此来稳固地占领市场，成为行业的佼佼者。最后企业文化业有促进作用——企业的首要目的就是盈利，但如果仅仅以盈利作为着眼点，企业也无法成为行业的领袖，只有将企业文化作为助力，才能实现企业的真正发展。另外，企业文化必须要有正能量，在企业员工间传播正能量，在社会上传播正能量，这样企业文化才有意义，比如要想使企业获得更多的利益，就要通过营造公平公正的竞争环境来使员工积极参与竞争；也可以通过提高企业美誉度来使企业赢得让人心，来赢得人心的企业才能长久发展，从而获得更多的利益。

但二者其实还是有很多的区别。首先，二者的环境不同，校园的竞争不存在生存的竞争，而企业职场内的竞争，关系着生存的竞争。校园内的人际关系比较简单，而职场内牵扯着利益关系，人际关系比较复杂，所以说企业文化往往比较有竞争意识、责任意识等，也比较职业化，而校园文化中这些意识就相对薄弱得多。第二就是利益性。企业经营的目的就是盈利，所以它总是把利益放在第一位，在企业经的过程中，永远追求利益的最大化。功利性很强，它的价值观也是能够取得最大利益，如果企业没有利益性，那么它也将不再是企业，它将是慈善机构或者其它。而校园文化却没有利益性，学校是教书育人的地方，培养社会优秀的人才，满足社会的需求，所以学校追求的不是金钱利益，而是社会的需求。我想这是两者最大的不同。还有就是二者的诉求点不同，学校旨在培养人才，教育学生知识的同时，教他他们怎样做人，而企业旨在为员工提供一个平台，激发他们的才能和潜质，为企业创造更大的价值。当然二者也存在着相同点，就是有培养人、引导人、激励人、规范人的功能。

三、校园文化与企业文化对接过程中的障碍

然而，现在的校园文化中仍有许多问题亟待解决。在发展方向上的误区。某些高校把重心放在了建设校园上，花重金建设图书馆、教学楼等，建的如何如何的气派、宏伟，力求建成全国最大或最美的建筑，来吸引人们的眼球，提高学校的知名度。而学生在报考志愿的时候也把大学校园漂不漂亮作为考虑的重要因素，这些都是不正确的作为和观点。老师的工作重点放在了学术论文上而不是教学上，越来越多的学术论文发表了，而教学质量却下降了，只是单纯的教给学生课本上的理论知识，不注重实践能力的培养和学生的课堂兴趣培养。另外，也越来越多的大学生上课迟到早退，逃课的现象越来越严重，这些懒散、随意的态度对未来学生工作的发展也是不利的。校园文化也比较封闭，学生对外接触很少，信息单一，不关注时事，缺乏思考，同时也而缺乏了社会责任感的培养，缺少了二者间的对接。

校园的生活总会结束，我们总会走出校园，进入社会，走向企业。那么要想在走出校园，更快更好的适应社会，就需要实现校园文化与企业文化的对接和融洽。那么如何实现二者之间的对接和融洽呢？我想可以进行校企联合，创建一个校园与企业的交流平台，让学生了解更多的企业文化内容。可以让企业管理者走进大学课堂讲述企业中的文化，在校园文化中融入企业文化，有目标的培养学生的综合素质，提早让学生了解和塑造企业所需要的人才素质。不断地端正学生的学习态度，有利于未来有一个良好的工作态度，培养学生的敬业精神和认真负责的工作态度。在学校就开始培养学生的职业素养，比如，吃苦耐劳、团结合作的精神，遵守规章制度，担当责任的精神。成功没有捷径，要通过付出的努力来获得，就学校而言，只有重视学生的职业道德教育，培养其正确的人生观、世界观、价值观来塑造学生的职业性格。

四、结语

学校在校园文化建设的过程中要更多地渗透和吸取企业文化，如在教学过程中严格时间教育，不得迟到早退，养成良好的时间观念，使企业文化在校园文化的各个细节上都有所体现，真正的使校园文化与企业文化相对接与融洽，使学校培养出更多适合企业需求的人才，让学生进入社会后能够更快更好地适应企业。

参考文献：

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[2]李霞.高职校园文化与企业文化融通对接的研究[J].西江月.2013（9）.

[3]康练.高职校园文化与企业文化对接的研究[D].湖南师范大学 2013.

作者简介：周艳玲（1996.05- ），女，河南省叶县人，本科，洛阳师范学院市场营销专业