扬琴演奏音色的把握研究
2014-08-02曹晓凤
摘要:扬琴是一种个性鲜明的乐器,它能将民族特色元素很好的融合进乐曲中,形成富有艺术修养的文化。在演奏中,扬琴的音色控制最为关键,因为只有通过不同的音色转换,才能挖掘出扬琴独特的艺术表现力和感染力。同时,扬琴音域非常宽广,既可以表达波澜壮阔的音色效果,又可以发出明亮、清脆的技巧性音乐,所以在音色控制上,扬琴可以给演奏者提供多种技术方式。基于此,本文将结合扬琴演奏的概念性内容,深度解析其音色把握的重点和难点。
关键词:扬琴演奏 音色把握 研究与分析
扬琴演奏是一个系统、全面、技术要求非常高的艺术操作,除掌握理论知识外,演奏者的艺术修养、技巧能力对扬琴音色的改变有很强的影响作用。手法灵活、技巧多样是扬琴演奏的必要保证,由此可见,风格特点、民族文化、艺术特征是通过不同击弦方式、弹奏方法突显出来的。
一、扬琴发音原理和音色特征
(一)发音原理
扬琴由扁平的面板组成,在面板的固定位置上设置钢丝和弦,左右设置翻盖,以提高弹弦声音的共鸣性。不同扬琴上,其配件也各不相同,如马子、山口、滚码、弦轴、弦钉,都可以辅助扬琴发声。通过击弦行为,使琴弦震动发声,配件将声音传导出来,形成差异性音色。
(二)音色特征
扬琴音色最大的特征是明亮、轻快,给人的听觉享受很纯粹。因为声音是靠震动产生和传播的,所以琴弦通过击弦操作形成的瞬间震动是改变音色的主要方式。扬琴的每个音区都是经过特殊设计的,它可以给予演奏者很广阔的操作空间,或曲调悠扬、雄壮、浑厚,或音色优美、婉转、清亮,总的来说,扬琴的音色特征多元,无法对其进行分类,音色变化的可能性很多,只要操作得当、技巧娴熟,扬琴给欣赏者带来的艺术享受是多样丰富的。
二、扬琴演奏音色控制研究
在扬琴演奏过程中,其形体动作是控制音色的关键,如演奏者需坐直、放松肩背,不要僵硬曲直手臂等。同时,演奏者一定要保持双腿、双臂的稳定性,要控制中心,将扬琴乐器放在肢体最稳定的部位,以防止形体变动造成弹奏失误。
(一)持竹及运竹方法
持竹、运竹是弹奏扬琴的基础,也是控制音色的基本。把琴竹放在手弯曲的第一个关节上,大拇指、中指、无名指相互协调,控制琴竹的弹奏动作和力度,在整个弹奏过程中,演奏者的手腕必须弯曲、卷起,根据音色的高低起伏变化,控制手腕、指尖力度,让琴竹发出的声音震动幅度、频率变化皆不同。表现“柔”音色的时候,击弦力量不能太大,手腕要放松,通过指尖对琴竹的方向引导,控制音色,按照上扬、下击、回弹操作流程,控制琴弦启停运动。当音色需要变化时,演奏者需通过琴竹抑制琴弦震动,并迅速击打其他琴弦,形成“连贯性”的音色。由此可见,琴竹是连通演奏者和扬琴乐器的关键,它的操作技术复杂,需要演奏者熟练掌握,并运用自身运动技巧,来稳定音色的起承转合。
(二)触弦点的位置及角度
触弦点不同,琴弦的震动空间就不同,如琴槌和槌头与琴弦的连接方式和距离皆不同,从物理角度上看,触弦点远,则琴弦的震动空间就大,表达出的音色浑厚、雄壮,触弦点近,琴弦震动幅度会相应下降,表现出来的音色轻快、明亮。一般情况下,演奏者会选择在靠近琴码的部位触弦,因为这个部位弦与扬琴配件的距离最佳,能够通过连续操作改变弦的震动情况,进而产生音色对比明显的声音。同时,在触弦时应注意琴竹与琴面要保持在水平位置上,不能存在倾斜角,因为平衡位置可以帮助琴竹头在触弦时,不会连带其他琴弦震动,确保音色的独立性。
(三)琴竹幅度及击弦速度
琴竹力度、频率、幅度变化,都会引起音色的改变。为此,演奏者在控制琴竹时,必须把手臂、腕部作为运动支点,通过反复训练,培养出规范性的操作动作。如改变手腕力度,提高琴竹触弦力量,使琴弦震动频率提高,触弦点近,则音色会陡然升高,触弦点远,则发音时间会相对延长。此外,如果演奏者想表现强音,提高乐曲整体节奏,需通过力度、触弦点距离快速变化,增强音色的律动感,使音色变化变得“眼花缭乱”,欣赏者还没有从一个音色中抽离出来,便听到了另外一个音色。音色的密集堆积,只要符合音色设计规范,表现出来的曲调都可体现清亮、明快的音乐特征。在击弦时,演奏者的操作手法必须快速、准确,不要模棱两可、举棋不定,因为太多反应时间,或触弦行为不明确,琴弦的动力特征会急速下降,混音、杂音会使乐曲失去音色变化优势。尤其在乐曲的高潮阶段,击弦速度和力度必须快速变化,只有这样,琴弦才会表现出不同音色状态。
三、结语
通过上文对扬琴演奏音色控制内容进行系统分析可知,无论是弹奏技巧,还是艺术手法,它们在控制音色方面都体现出了极端的主观性,也就是说,演奏者弹奏行为的每一个细微变化,都可以导致音色变化。总之,扬琴的音色是极度敏感的,为表现出最佳的演唱效果,演奏者必须熟练技巧,充分掌握触弦、形体动作规范知识,革新操作技术。只有这样,扬琴演奏音色才能在连贯的弹奏行为中,展现出与众不同的乐曲魅力。
参考文献:
[1]朱文华,张艳艳.对扬琴演奏音色的审视与思考[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2006,(03).
[2]魏敏,张晓光,董青青.基于扬琴音色变化规律——扬琴演奏中的音色探寻[J].吉林省教育学院学报(学科版),2008,(12).
[3]杨娜.飞舞的音符优美的旋律—王惠然扬琴协奏曲《飞天随想》的音乐分析和演奏[J].天津音乐学院学报(社会科学版),2012,(08).
作者简介:
曹晓凤,大庆师范学院教授,研究方向为音乐理论。