对高中物理课堂学生自主性学习的探讨

文/孙逸成

摘 要：高中物理是一门较为实用的课程，学好高中物理可以让学生更加贴近生活，同时提升学生的综合素质。另外，还可以拓展学生的创造性思维以及探索能力，这与民族未来的发展息息相关。就高中物理课堂学生自主性学习展开论述。

关键词：高中物理；自主性学习；必要性；要求

随着新课改的全面展开，教师和学生必将经历一个对于学生自主性学习从陌生到熟悉的过程，在学生自主性学习这种教学方式下，学生拥有良好的学习环境与发展平台，新课程下高中物理学生自主性学习越来越得到广泛运用，学生在新的教学方式下不断变得优秀，最后成为祖国未来合格的主人。

一、高中物理课堂学生自主性学习的必要性

学生必须学会终生学习，最重要的是要学会自主性学习。传统教学方式下，教师只是机械地教学，学生就是被动地接受，这样不仅不利于教师的教学，还影响了学生未来的发展。在自主性学习这种教学方式下，学生能够有效地将理论与实践联系起来，从而提高教师授课的效率；通过自主性学习这种教学方式，能够很好地培养良好的师生关系，创建一个良好的学习氛围；通过自主性学习这种教学方式，将大大提高学生的自主程度，增强学生的自主学习能力，在促进教学方式的转变的同时不断地推进素质教育。

二、自主性学习对学生的要求

1.学生要有强烈的主体意识

学生是学习的主体，学生有强烈的主体意识，才能不断地促进自身的发展，从而在不断的学习中发挥自己的自觉性；学生有强烈的主体意识，才会明白自身面临的问题以及挑战，并不断地发挥自己的創造性思维，解决问题，实现自身的提高；学生有强烈的主体意识，才能明确为什么学习、怎样控制自己以及怎样调节自己，最终不断地提高学生的自我调节能力。

2.学生要不断地自我激发，以保持持久的学习动力

学生要想获得不断的发展，必须要有足够的自信心，只有这样，学生才能不断地激发自身的潜能。因此，教师要让学生参与教学设计的始终，教师可以设计高、中、低三种目标，让学生自主地选择适合自己的目标；教师还要积极地向学生提供学习经验，让学生走出学习的误区；教师还要对学生进行心理健康教育，让学生始终保持健康、乐观的态度。

总之，高中物理是一门很重要的基础学科，是每一个学生都必须重视的学科。

参考文献：

房宝泉.高中物理学生自主学习能力培养的实践研究［D］.吉林：东北师范大学，2012.

编辑 董慧红