浅谈加强高校法律宣传和强化管理的重要性及具体方式

阮煜飏　叶枫

摘要：法律无处不在，必备的法律素养，已成为现代大学生立足社会的基本要件。有道是，触犯任何法律都不要紧，但唯独不能触犯刑法，因为法律是最低等的道德，而刑法是最低下限的法律。然而，随着社会快节奏的发展变化，源源不断涌现出各类大学生犯罪事件，成为社会热门的话题及关注的焦点，大学生犯罪亦成为亟待解决的问题。本次课题围绕探讨大学生犯罪原因，普及大学生刑法学知识的必要性及对策进行研究。

关键词：大学生 犯罪 法制教育 刑法普及 高校 强化管理

大学生是决定国家未来的青年主力军，在法治社会的今天，离开法律便寸步难行。社会在进步发展的同时，大学生的犯罪率却逐年递增，亦从小型单一的轻微刑事案件向高科技高智商方向发展。如何减少大学生犯罪，已经成为社会亟待解决的问题。本次课题针对大学生犯罪现象进行三个方面的简要探讨，力寻有效的解决方案。

一、分析大学生犯罪原因

在探寻减少大学生犯罪的有效途径和方法前，应当先来分析下大学生犯罪的原因。只有从源头上知晓大学生犯罪原因，才能够对症下药，从源头上防微杜渐，减少大学生犯罪。

通过对大学生的问卷调查，我们可以总结出大学生犯罪原因的三大方面：

1、社会经济发展中，价值观受到冲击

经济全球化发展中，促进了社会经济的全面进步，同时也出现了一些拜金主义、享乐主义，有些人甚至把物质利益作为衡量个人成败得失的尺度。物质社会发展的另一面变相的导致社会上部分人群的价值观扭曲，并且这股扭曲蔓延后深入人心，反而人们习以为常，成为司空见惯的事情。有钱能使鬼推磨成为“箴言”，让钱权交易的毒瘤伸展到法制体制上，大学生们价值观随之扭曲，拜金主义的心理诱使他们甘愿冒险犯罪。

2、大学生心理不成熟

大学生虽然已是成年人，但缺乏社会阅历和人生经验，致使心理还没有完全成熟。面对社会的纷繁复杂，在没有正确的引导下大学生很容易误入歧途，走上犯罪的道路。心理不成熟最典型、最轰动全国的案例莫过于马加爵案件。只因打牌时的一句口角之争，长期积压的自卑、羞愧爆发演变成为愤怒，心理的不愉快久挥不散，甚至学习谋划如何作案杀害同学。

3、教育体制畸形不健全

进入大学后，大学相对重视专业教育，忽视德育教育和劳动教育；究竟课堂教育效果如何，往往没有一套有针对性的科学的方法来衡量。因此大学教育中，学生心理和思想问题是否能够解决，可以解决多少也就成了很随意的事情。在这种教育模式下，部分大学生法制观念淡薄，人生观、价值观未能正确树立，对社会、人生产生错误的认识，最终导致道德沦丧，犯罪发生。

二、普及大学生刑法学知识的必要性

（一）健全高校法制教育是解决大学生犯罪的重要对策

必备的法律素养，已成为青年大学生立足社会的基本条件。然而，实践中源源不断地发生在各类大学生身上的"法盲现象"，却频频向我们揭示：高校的"法制教育"课并未让学生们真正懂法守法。学习法律是培养大学生遵纪守法、维护社会稳定与和谐观念的需要；从而可以使大学生思想产生质的转变是使大学生正确理解和坚持实行依法治国方略、建设社会主义法治国家的需要；是完善和优化大学生的知识结构，提高法律素质，将自己培养成“四有”人才的需要。

（二）普及刑法学知识是健全高校法制教育的必要环节

通过普及学习刑法知识，虽不是很深入的了解，但对刑法有一定基础性的了解，从而让自己的行为受到刑法的约束，众高校进行刑法知识普及，让大学生了解什么是犯罪，自己行为是否逾越的犯罪线。采取多种方式有针对性地加强刑法基础知识教育，使大学生真正地知法、懂法、守法、护法。另外，高校应与司法机关加强联系，由司法机关工作人员结合所办案件，对学生进行现实的法制教育，让法制观念更容易深入人心。

三、多样化普及大学生刑法学知識的对策

（一）高校普及刑法学知识的相关对策

如何普及刑法学知识，让大学生主动参与到这些普及活动中来，提升法制意识，便要求我们研究设计出多样化的普及刑法学活动。这些活动不仅能够让大学生积极参与、自主学习更多的刑法学知识，更重要的是起到良好的预防大学生犯罪的作用。

1、法制教育实践化

法律是一门实践性极强的学科，没有经过法律实践是无法真正学好法律的，我们普及大学生刑法知识针对是非法学专业，但面对着非法学专业学生既要学习专业知识，又要学习刑法，也许学习会比较繁重，很多学生也会比较注重专业知识的学习，就会出现不重视刑法的学习，那么开刑法知识课程也相当于摆设，针对这一点，我们有必要突破以往的教学计划，把刑法课程变为专业必修课，更加引起学生的重视，考虑到非法学专业学习刑法课程的有限性，例如时间限制，法律基本概念的不了解等，我们认为可以适当沿用英美法系国家的“实践性法律教育模式”也无不可。

2、校园系列普法宣传活动

广播，宣传栏是最校园传统的宣传方式。在固定时间点运用学校广播形式进行宣讲，报道一些大学生经常发生的犯罪事实，对这样的犯罪事实触犯了刑法什么罪名，如何判处，这样以案例的形式，随着时间的推移，广大学生会对刑法知识有更加深入的理解。班级、各个院系组织都是一个能量巨大的团体。可以以每个班级为单位，定时分发刑法知识小册，将法条与案例融合其中，更可配以漫画图像增强阅读趣味性，激发同学学习刑法学知识的兴趣。

3、社会资源的优化利用

在解决大学生犯罪率升高这个问题上，不应该全部推给各大高校自行解决，政府部门以及全社会都要承当相关职责，严厉打击违法犯罪，开展积极进步的社会活动，倡导文明向上的社会风尚，给大学生的健康成长创造一个文明、洁净的社会环境是政府应尽的义务。

参考文献：

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