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浅谈职业指导在高校毕业生就业工作中的重要作用

2014-05-30朱霞滕祥

理论观察 2014年7期
关键词:就业工作高校毕业生职业指导

朱霞 滕祥

[摘 要]在市场经济条件下,随着我国社会的转型、体制的转轨及结构的调整,就业问题日显突出。加之高等教育逐渐大众化,高校毕业生就业问题进一步成为高校,以致整个社会关注的焦点,因此,职业指导就显得非常关键。本文将从高校开展职业指导工作的现状与问题入手,试分析高校职业指导工作存在问题及原因,突出职业指导的重要作用,并提出了相应的解决对策,旨在使职业指导更好作用于促进高校毕业生的就业工作。

[关键词]职业指导;高校毕业生;就业工作

[中图分类号]G647.38 [文献标识码] A [文章编号] 1009 — 2234(2014)07 — 0159 — 02

职业指导,亦称职业咨询或就业指导。职业指导有狭义和广义之分,狭义的职业指导基本等同于就业指导。从广义上说,职业指导即以社会职业需要为导向,根据个人自身特点、愿望、家庭环境等外在条件,指引他们较为正确地确定职业定向,帮助和指导他们树立正确的就业观,从而使其能适应劳动岗位的需要,顺利走上就业岗位。大学生职业指导,既要服务于全面提高大学生素质、使其拥有更高的就业竞争力,实现顺利就业;又要指导大学生将社会需要和自身特点相结合,扬长避短,做到“人职匹配”,充分实现自己的人生价值和社会价值。

目前,虽然大多数高校意识到大学生就业职业指导的重要作用,也陆续开设了相关职业指导课程。但从总体上看,职业指导教育仍处于发展的初级阶段,仍有很长的路要走。

一、高校職业指导工作的现状与问题

就业,是民生之本。其中,高校毕业生就业工作更是重中之重,因此,一直受到党和政府的高度重视。高校也相应设置了有关部门和机构,如就业处等,以系统有序安排高校毕业生就业工作。现在,高校毕业生就业问题又有新发展,一些高校开始借鉴国外发达国家经验,将就业工作重点从“就业指导”向“职业指导”转变。一系列措施付诸实践,如细化职业指导工作部门,广泛深入提供职业发展规划相关知识辅导,配置一定比例专职人员开展职业指导工作等,也取得了一定的效果。但是,实践中,一些高校对职业指导作用认识不足,无法全面开展职业指导工作,笔者认为主要存在以下三方面问题:

1.社会整体不够重视高校职业指导工作。一方面,整个社会未能全面理解职业指导的含义,对高校毕业生职业指导工作的开展不关心。另一方面,高校领导和老师也未能深入了解职业指导的含义,忽视了就业指导工作的长期性和持续性。

2.师资队伍建设落后,教材配套资源稀缺。整体上看,我国高校职业指导工作人员缺乏专业背景,多为“半路出家”。当前,高校对于辅导员工作的评价指标多偏向于学生管理和教育方面,使得注意力更多放在学生管理和教育上,不能很好地推动职业指导教育工作的开展,也不能有效激励师资队伍的建设。同时,教材配套资源的缺乏使得职业指导相关课程的教授缺乏针对性和时效性,不能引起同学的重视和兴趣。

3.职业指导相关课程体系设置不尽完善。大多数高校对于是否开设职业指导课程,是否将之纳入学生必修课认识不统一。很多高校至今仍未开设相应的职业指导课程。在开设相应课程的高校中,也多在学期中加入该课程,或者在最后一学年开设相关课程,未能很好地结合本科生的特点,有序高效地进行职业指导。课堂上,也未能引入最新的理论知识和实践,以最大程度地调动学生的兴趣。授课形式单一,大多以老师讲授相关理论知识为主;课程评价机制落后,缺乏现场教学、案例模拟,情景在线等实践性课程,造成学生忽视职业指导重要意义,职业指导相关课程未能起到预期效果。

二、高校职业指导工作存在问题的原因分析

在促在高校毕业生就业工作中,职业指导存在如上所述问题。究其原因,重点在于对职业指导在就业工作中重要性认识不足,导致其在高校教育中的缺位,难以有效发挥其重要作用。

1.错误理解职业指导概念。由于对职业指导的认识有局限,错误地将职业指与就业指导画了等号,忽略了两者的不同之处。职业指导,其核心在于人与职业的关系发展,以实现人职匹配,实现高质量就业。但在高校中,职业指导仍倾向于指导毕业生有关求职技巧、解读相关就业政策、提供就业信息等,不重视职业生涯规划与职业素养提升等其他方面知识,难以发挥职业指导真正作用。

2.缺乏职业指导重要意义认识。大多数高校并未开设相关职业指导课程。已开设相关课程的高校中,也大多未能摆正职业指导位置,只是将职业指导作为提高高校毕业生就业率的一种手段,不能系统地教授学生职业指导的相关知识,真正使得学生在职业指导课程中学有所得,树立正确的劳动观和就业观。

3.对职业指导教授方法掌握不够。目前,职业指导课程在大多数高校中仍处于初级阶段。高校职业指导课程未做到以人为本,以服务对象为核心,科学化、专业化、个性化地提供职业指导;也未做到全员动员,仅由负责授课的老师传授其掌握的职业理念和相关知识,专业课教师甚至不曾了解过相关知识,更无法实现在日常教学中进行职业理念渗透。且学校和家长联系较松,家长鲜有机会与高校进行互动,对职业指导工作予以帮助。这些都使得职业指导教育一直很难取得突破性进展。

三、高校职业指导工作的重要作用和意义

综上分析,不难发现,只有始终坚持将职业指导的理念和教育方法贯穿于高校职业教育的全部阶段,才能真正有效发挥职业指导在促进高校毕业生就业工作。高校职业指导工作的重要作用和意义也体现在这样五方面:

1.合理人才市场劳动力供需,充当就业工作中介。在促进高校毕业生就业工作,职业指导中起到了中介的作用。它促进了毕业生和就业市场人才供需的平衡,使得毕业生和用人单位之间能做到“人职匹配”,更好地实现高校毕业生顺利就业的目标。在高校毕业生就业工作中,一方面,高校广泛搜集各行业职业需求信息,掌握用人单位的要求和用人倾向性,及时有效地传递有用信息给毕业生;另一方面,高校可据用人单位需求,推荐合适毕业生给用人单位,使毕业生和用人单位达到双向选择。职业指导的中介作用,很大程度上提高了用人单位和毕业生选择效率,有效平衡了人才市场的供需。

2.有效传递职业信息,架起就业工作桥梁。由于我国当前并未形成高校毕业生就业工作的有效运行机制,也未建立起全国性的就业网络信息平台,难以建立毕业生和用人单位之间的有效交流,最大限度上实现毕业生顺利、满意就业。高校职业指导老师多平台、多渠道取得尽可能多的职业信息,并及时通过网络平台,如学校或学院就业网等定时发布更新,建立起高校毕业生和用人单位的有效对接。同时,高校职业指导老师也可根据用人单位需求,指导学生进行职业生涯规划,更好适应劳动力市场的需求,实现快速就业。

3.建立长期引导,帮助大学生树立正确就业观。高校职业教育的内容包括很多方面,其中很重要的一点就是就业观念指导,即教授他们职业教育相关知识,引导他们形成正确的职业理念,树立正确的劳动观和就业观,理性选择,顺利就业。高校多采用宣讲会、主题讲座、专门职业指导课程等来引导学生改变就业观念,如改变毕业生偏见,鼓励高校毕业生参加“三支一扶”项目,多渠道实现就业。

4.提升大学生综合素质,帮助大学生做好就业准备。职业中介和职业培训的有效连结,使毕业生明晰了自己的优势和劣势,有针对性地提高“短板”,提升综合競争力。另外,职业指导能够有效帮助大学生健全其职业角色形象,增进职业决策能力,消除职业选择和职业发展的困惑,为之后的就业及职业适应奠定了良好的思想基础。

5.援助就业困难群体,促进其顺利就业。高校就业工作的其中一项工作内容就是对就业困难群体的帮扶和援助。通过调查和研究,弄清就业困难群体的实际问题,并开展一对一的职业指导,帮助他们分析就业困难的原因,提出相应的解决方案,尽可能帮助其实现就业。

四、 高校职业指导工作存在问题的解决措施

1.改变错误认识,加大重视程度。当前,我们仍未明确区分就业指导和职业指导,必须改变错误观念,学习职业指导最新理论。同时,职业指导在高校毕业生就业中发挥着重要作用,政府和高校必须要予以足够重视:健全相应机构设置,安排专人进行职业指导研究教育;设立职业指导专项发展基金,提供职业指导建设经费支持;完善评价措施,将职业指导课程纳入学校教学计划之中。只有形成社会重视、学校重视、家长重视、学生重视的氛围,才能做到全员参与职业指导工作,把职业指导融入到日常管理和教书育人的具体工作之中,才能真正使职业指导教育收到实效。

2.加强师资队伍建设,进行有力指导。国家层面上,应做到:制定相应政策和评价机制,鼓励更多的人从事职业指导相关工作。学校层面上,应做到:抽调各专业骨干,组成一支专门从事大学生职业指导的队伍;对新生进行职业指导相关讲座,使其了解自身所学专业,为之后制定职业生涯规划打下坚实基础;从社会聘请相关人员,如企业HR,相关领域专家,开展知识技能讲座,强化学生相关职业教育知识学习;定期选派优秀教师进行交流学习,去他校取长补短;定时开展培训班,为专职教师补充最新理论知识,提升其综合素质。教师层面上,应做到:主动积极学习职业指导相关知识,努力创新职业指导知识教授方法,让学生乐于学,学有实效。

3.完善职业指导课程设计,合理安排教学。职业指导必须要具有系统性,在向学生传授就业形势理论知识、求职面试技巧等内容的同时,帮助学生掌握制定完整的职业生涯规划方法,帮助学生规划大学生活,最大化利用4年时光。临近毕业,通过职业指导思想的牵引,让学生确立合理的就业、择业观,掌握职场知识。将职业指导课程纳入必修课,并进行教学考察;及时更新相关教材,补充社会实例进行教学;创新教授方法,利用新媒体进行知识传授;利用现代信息技术,进行职场模拟。

综上,开展职业指导对高校毕业生就业工作有重要作用,一方面是直接影响毕业生个人,包括引导其树立正确就业观,提升综合素质,实现最优化就业;另一方面是直接作用于劳动力市场,包括促进劳动力市场供需合理匹配、有效传递职业信息等。只有正确认识职业指导的概念、目标和功能,重视职业指导的重要作用和意义,把职业指导工作做好做全,才能充分发挥职业指导在高校毕业工作中的重要作用!

〔参 考 文 献〕

〔1〕 劳动和社会保障部培训就业司.创新职业指导——新理念〔M〕.北京:中国劳动社会保障出版社,2005.

〔2〕 方伟.大学生就业工作教师培训教程〔M〕.北京:高等教育出版社,2009.

〔3〕 王晓葵.论职业指导在帮助大学生就业中的重要作用〔J〕.现代商贸工业,2010,(11).

〔4〕 高庆娣.浅谈就业中职业指导的作用〔J〕.财经界:学术,2010,(24).

〔5〕 郑颖.关于增强高校职业导航功能的思考与建议〔J〕.教育与职业,2011,(03).

〔责任编辑:侯庆海〕

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