心理学视角下大学生创业素质的分析

李田恬，张慧敏

据统计，2013年的大学生待业人数多达810万。国内大学生的就业状况让人堪忧。［1］国家各级地方政府为了支持鼓励大学生创业出台了许多的优惠政策，其中涉及包括税收、开业、融资、创业培训、创业指导等诸多方面，为大学生未来的创业之路大开方便之门。同时，大学生自主创业的尝试与创新进行的如火如荼，正逐渐形成一股风朝，然而在心理学视角下，通过客观的数据和科学的研究方法对大学生创业前景和对创业行为与素质的分析与研究，我们不难发现，当前大学生创业中仍然存在着或多或少，或轻或重的问题，值得我们去深入剖析与探究。

一、创业素质内涵的阐释

创业素质是创业者必须具备的重要素质之一，它是指创业者创业所必需的各种能力、品性、习惯等各方面的综合性素质。由于创业概念本身的综合性和复杂性，对于创业素质的内涵，国内外学者说法不一。［2］

创业素质主要由以下四方面组成:(1)创业能力准备。主要包括组织团结与管理领导能力、自主高效工作的能力、社会交际能力、思维创新能力、敏锐的洞察力、敏捷活跃的思维能力、良好的自我调控能力以及有关的专业技术知识等;(2)创业意念。持久不懈的动力源泉、百折不挠的决心毅力、冷静理智的意志、激昂的热情、勇于担当的责任感、勇于探索的冒险精神和创业理念等;(3)与创业相关的理论知识。对涉及创业的政策法规、理论(职业、专业等多方面多角度)知识和技能的熟练掌握;(4)创业特质。主要包括身体素质、心理素质等，这是创业能够强健有力行进在正确方向的关键。这些都是创业得以实施发展及圆满成功的保障，且各素质彼此间是相互渗透、相互作用，之间并没有明显的界限区别。

二、心理学视角下大学生创业能力分析

(一)急功近利，对客观市场规律认识的缺少

一些大学生仅仅凭着自己一时新奇的想法，就要开创自己的事业。许多人都普遍缺乏必要的商场人际关系网络和工商行政的相关联系，甚至有的创业者连创业启动资金也没筹措到位，就迫不及待的想要开办自己的企业“大展拳脚，一展宏图”，其结果当然是可想而知，他们大都在创业道路上举步维艰，不得不夭折自己的创业想法。

(二)缺少良好心理调控能力

当代大学生普遍缺少面对困难的抗压能力，意志力普遍比较薄弱。多数大学生在创业过程中一旦遇到挫折困难，便会意志消沉，怀疑自己，无法自拔，个别心理素质差的甚至会心理发生扭曲错位，走上自我毁灭的道路，这些都是缺少良好心理调控能力的外在表现。而只有当一个人拥有积极良好健康的心理调控能力，面对成功与失败时做到不骄不馁，合理宣泄内心情绪，充实强大自我，才能有信心有勇气有毅力的度过黎明前的黑暗。

(三)盲目跟风，缺少创业个性

创业个性是维持创业者稳定性格、价值观和精神风貌的综合心理特征，是创业主体区别于他人的独特的心理品质。［3］然而在当下创业浪潮中许多大学生并不具备这种创业个性，他们大多都只是盲目地跟随创业的风气，但是对于创业本身却缺乏基本的认识和准备，一味的去尾随别人，走在前人的脚印上，重复着一条条被人走过的道路，没有自己的特点，注定了只能是无数创业者中默默无闻的一员。不能走出一条与众不同的道路，也许在创业这条单行道中就很难有机会脱颖而出。

三、心理学视角下提高大学生创业素质的建议

目前，市场对于普通素质的大学生需求已经趋于饱和状态，而一些尖端行业对于高素质大学生的需求依旧存在巨大的缺口，相比于普通大学生，那些具有良好的创业心理准备，对于自己未来人生做过详细科学规划的学生往往占据有更大的优势。他们通过对自己能力客观理性的评判，通过一项项科学严谨的测试，对自身优劣势的全面把握，从而为自己未来人生的成长之路提前夯实基础，给人生规划出一片更加广阔耀眼的舞台，培养起良好的心理素质，做好健全的创业准备，而如何走出校园在通往成功的道路上领先别人一步，离成功更近一步，就需要通过更有效的途径来进行培养，是我们当前阶段所面临的巨大难题。

(一)注重创业培养，培育学生创业意识

为了适应大学生对于自主创业的需求，为了顺应社会时代的客观要求，许多大学目前都开展了相关的就业创业课程，然而绝大数的创业教育仅仅关注的是理论知识的灌输，缺少相对应的实践能力的培养，更别提对于创业意识的构建了。所以为了大学生可以更全面理性的认知创业，学校和学生都应当加强与社会、企业等的联系，积极投身于实践过程中，在其中明白创业心理的真实面目，努力培养构建创业意识，从而更自信的面对创业一把双刃剑。

(二)培养自信心，增强耐压抗挫能力

针对目前持久的严峻创业形势，那些想要努力实现个人价值，进行自主创业的大学生，其创业热情无疑是强烈而高涨的，这对于创业成功具有巨大的推进作用，然而同时在创业过程中世充满艰辛与挫折的，对于大学生创业素质和人格力量的考验也是艰巨的。因此，对于创业中的大学生，拥有优秀健全的心理素质是必不可少的，因为只有勇于面对挫折，直面失败与挑战，才能在冒险中获得机遇，在机遇中获取成功，通过在一次次的磨练中不断成长，不断强大自我，对自我内心进行高效的调控，从而更好适应成功的客观要求，为创业成功的道路上夯实基础。

(三)积极构造创业平台，从实践中培养创业心理

学校应该尽可能去帮助大学生去构建创业平台，积极引导和鼓励大学生进行创业尝试。学校在自己的职责允许范围内，尽可能对进行创业尝试的大学生多一些理解与帮助，通过专业的理论知识帮助其剖析在创业过程中可能遇到的各种风险与问题，帮助其进行规避与解决，同时指导大学生运用自己所学的知识积极正确的构建创业心理网络，树立正确的就业观念，提升大学生在社会实践创业中竞争力。

(四)学会独立的自主的思考和解决问题

创业不仅仅是一种谋生手段，更是一台不断为社会为国家积累财富的造钱机器。而其中维持着机器不断运作的燃料就是能够不断创造出与众不同的创新型商品，这也注定了一个优秀的创业者不能去走过去那些老人走过的老路，需要自己独立自主的去开拓出一条崭新的道路，需要始终不断坚持独立的去思考问题，敢与去找前人没走过的路，摸着石头过河。在创业方法上独立，走自己特色的道路，才能够吸引到命运的眷顾;在创业风格上独立，有着自己的鲜明品质，成为引领行业风向的领军人物。

［1］2012年毕业生就业状况调查报告［EB/OL］.http://www.51edu.com/lunwen/yyw/diaochabaogao/2765484.html.

［2］陈艳，雷育胜，曹然然.大学生创业素质调查与思考［J］.高教探索，2006(4):80 －83.

［3］叶许可.浅论大学生创业心理及培养途径［J］.中国大学生就业，2012(14):19－22.