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部队医院士官护士在卫勤分队建设中的作用

2014-02-01池金凤王金玲

中华灾害救援医学 2014年4期
关键词:处突卫勤士官

池金凤,王金玲,仲 超

近年来,突发公共卫生事件、重大自然灾害和各种事故的发生逐年上升,应急卫生保障任务加重,这就要求医学救援人员在短时间内做出应急反应。实施灾害救援是军队医院一项长期而艰巨的任务,是医务人员义不容辞的责任[1]。随着部队编制体制的调整,士官护士从2009年开始,逐渐补充到部队医院护理力量中,成为卫勤分队建设中的重要力量。作为部队医院的卫勤分队成员,在思想境界、技术标准及救援技能方面应有更高的素质要求。

1 现 状

根据部队医院编制的调整,2009~2014年先后分到我院士官护士35人,平均年龄25岁,军龄4~11年,均为大专学历。管理机制为:8 h内按护理排班到科室工作,由护理部管理;护理工作之外的时间由勤务汽车中队管理。通过护理部、科室及中队之间的相互沟通,摸清其思想底数,确保行政管理及护理工作双安全。

2 分 析

近年来众多非战争军事行动卫勤保障的实践表明,在抗震救灾、抗洪抢险、抗击非典等应急医学救援中,军队医院机动卫勤分队发挥了举足轻重的作用[2]。由于部队编制的调整,部队医院军人护士数量减少,卫勤分队编制内军人护士明显不足。为了确保卫勤训练的正常展开,部分聘用制护士担负起卫勤保障任务。由于部队应急处突任务的艰巨性、复杂性、特殊性,要求卫勤分队人员首要的条件必须是政治合格。因此,只有把卫勤分队人员配强、配精,才能保证应急处突任务的圆满完成。2009年,我院第一批培养的士官护士进入护理岗位,之后士官护士队伍逐年增加,技术力量日趋成熟,现已成为护理队伍中的骨干力量。我院曾担负60年国庆、奥运会及两会安保等任务,士官护士均出色完成上级赋予的职责使命。

3 存在问题

3.1 平时科室繁忙,工作与训练的矛盾突出 应急分队成员平时跟随科室排班,节假日有计划安排战备值班,遇有卫勤分队训练和执行处突任务时随时抽调。由于科室实施岗位管理,每日护理工作有明确分工,因此常会遇到工作与训练的矛盾。医院这种随意的、临时的应急医疗管理与国家系统的应急医疗管理不相适应[3]。

3.2 对将来没有足够的信心 通过与士官护士的沟通交流,我们了解到,多数士官护士希望能在部队长期从事护理工作,但受警衔限制(三期为服役最高期限,四期选取比例在10%以内)[4],存在面临退出现役的问题,导致其对将来没有信心,缺乏长远的职业规划,有的士官护士甚至存在得过且过的思想。

4 训练的作用

4.1 思想过硬 士官护士作为一名军人,相对聘用制护士而言,经常参加政治思想教育,组织条令条例学习,具有较强的纪律意识,能够严格执行上级命令,自觉服从组织管理,决不会临阵脱逃。士官护士平时加强军事体能训练,不仅身体素质过硬、军事动作规范,而且养成了雷厉风行的作风。在执行任务时能够妥善处理个人、家庭与社会的关系,发扬“不怕牺牲、连续作战”的精神,勇于吃苦、甘于奉献,这些都为快速、高效完成救援任务提供了重要的支撑。

4.2 角色得到重视 应急分队成员经过系统培训、参加卫勤训练和科室危重症患者的抢救,积累了丰富的护理经验。部分士官护士成为了科室或院级小教员,角色得到认可和重视,体现了军人护士过硬的能力素质,提高了全院护士整体急救水平,增强了队伍应对突发事件的能力,并满足其自我实现的价值感。

4.3 良好的心理素质 紧急的派遣部署、复杂多变的生存和救治条件、死亡威胁、超常时间的连续工作使得救护环境与平时的工作环境存在很大差别,这就对医护人员在身心素质、军事素质、急救素质等方面提出了严格要求[5]。护理人员必须树立良好的军人气质,加强身心素质培养,在面对突发救援任务时,消除紧张、恐惧、抑郁心理等不良情绪,提高护理人员战时生存能力。并应用所学知识开展心理救援,积极做好伤病员的心理疏导,有效防止再次创伤的发生。

4.4 技能得到锤炼 目前非战争军事行动呈复杂性和多元性特点,要求护理人员除了有娴熟的急救、止血、抗休克、搬运伤员等一般临床护理能力外,还要求对核、化学、生物等新型武器有鉴别、预防和洗消能力[6]。为了适应新时期军队医疗任务的需要,我院应急分队除了加强常规的护理基础理论和基本技能外,还强化了急救操作技能和卫勤专业知识训练。通过训练增强了士官护士的战备观念,熟练掌握了卫勤基础、应急救治和五大技术,充分做好应对各种突发事件的技术准备,确保了救护的“时效性”。

5 小 结

随着处突维稳形势的严峻变化,卫勤保障任务也越来越艰巨。在当前形势下,建设一支高素质的护理队伍,是维护医疗保障队伍健康、可持续发展的基础[7]。士官护士是武警部队后勤现代化建设中的一支新生力量,是未来部队医院卫勤保障的主力军。任务性质决定了必须加强其军事化管理,独特的岗位性质要求其必须具有良好的综合素质能力[8]。因此,我们要加强士官护理队伍建设,注重政治思想、军事素质和心理素质培养,在执行各种应急处突行动时,充分发挥其排头兵作用,以便面对各种复杂环境都能顺利圆满完成任务。

[1] 丁雪梅,程月娥,陈丽萍,等.提高军队手术室护士能力素质的实践与体会[J].解放军护理杂志,2011,28(6):69-70.

[2] 朱 霞,江 雷,秦 超.军队医院机动卫勤分队建设现状的SWOT分析[J].解放军医院管理杂志,2012,19(2):153-154.

[3] 青义春,姬军生,吴 昊,等.谈突发公共卫生事件医院应急救援管理[J].解放军医院管理杂志,2012,19(1):59-61.

[4] 魏亚培,韩慧娟.武警士官护士人力资源管理理念的重构[J].武警医学,2013,34(8):727-728.

[5] 唐秀花,徐 丽,陆 萍,等.武警部队部分护理人员卫勤战备能力的调查与分析[J].解放军护理杂志,2012,29(12A):9-11.

[6] Molly A R,Karen L L.Knowledge and awareness concerning chemical and biological terrorism:continuing education implications[J].J Contin Educ Nurs,2002,33(6):253-258.

[7] 李 波,杜 雪,张 娟,等.士官护士的特点与岗前培训[J].总装备部医学学报,2011,13(3):172-173.

[8] 潘培森,陈 渝,耿进霞.护理士官教学模式的初步探讨[J].卫生职业教育,2005,23(6):152-153.

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