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“四步法”巧解历史材料解析题

2012-04-29宋红茹

成才之路 2012年18期
关键词:四步法斯大林漫画

宋红茹

一、读

阅读材料、弄清题意、明确中心是解答题目的前提。因此,掌握恰当的阅读方法和正确的阅读技巧,对解答题目会起到事半而功倍的作用。材料的阅读方法可分为:(1)泛读。即了解材料的大致意思。(2)精读。注意材料中提供的每一个重要信息。如材料的出处、时间等。在阅读中,还需要根据材料的特点掌握一些阅读技巧。如古文(文言文)不必字斟句酌,一字一句翻译,只要了解全文大意,能提炼出有效信息即可。现代文材料的阅读重要的是弄清材料的立场、思想、观点等。

二、审

读完材料后,一般会产生亦难亦易的感觉。易是因为这些材料似曾相识,难是因为材料就好像是一个棘手的“刺猬”无从下手。针对这个问题,我总结出审题时的两个关键。

一是找关键词为突破口。例如在解答“结合美德两国的政治经济状况,分析两国在资本主义世界经济危机冲击下为什么各自走上不同道路?”一题中,我们先突破“经济危机”这个关键词,在世界史上共讲了四次危机:1825年、1857年、1929年~1933年和1973年石油危机,前两次发生在德国统一前,第四次发生在德国分裂后,所以只有1929年~1933年才有可能,然后,再根据这个时代背景进行回答。

二是找有效信息为切入点。例如,(2009年梅州)《灾星图》要求判断这幅漫画作于什么时期。根据这一问题,我们就要以漫画对联中的字句“卖国内战,蒋宋孔陈 、垄断独占”等有效信息为切入点,从而断定这幅漫画主要是反映四大家族垄断资本,再联系我们所学的课本内容,就不难确定这幅漫画应该是解放战争时期。

三、结合

题目中所给的材料一般都是在平时学习当中很难接触到的,但应该相信没有见过的材料背后必然至少有一个学过的知识点。因此,解答时必须判明所给出材料和教材哪些章、节、框的内容相关,从而实现知识迁移。这就是所谓“材料在书外,答案在书内”。

例如,(2010·江苏卷)宣传海报是一种特殊的政治艺术品。下面是前苏联20世纪前期的一组海报。

请回答:图①为新经济政策时期的海报,指出图①和图②所含信息之间的联系。比较这一时期的工业政策与以后的斯大林工业化政策有何不同?

从考查内容来看,应重视以下考点内容——新经济政策、斯大林模式的改革。新经济政策使前苏联找到一条适合本国国情的道路,但是斯大林时期由于面临严重的国际、国内背景,为了改变落后的农业国和增强国防力量,以维护民族独立,为社会主义建立强大的物质基础,由此提出优先发展重工业的主张,所以由图①联系到图②。对于第二问的解答,可联系新经济政策内容、斯大林工业化政策的内容及在当时所起的作用比较得出其不同。

四、确定

读完材料后,对于总结答案,不是面面俱到,越多越好,而是要善于总结,要用原知识点和材料的中心主旨组织答案,做到条理清晰,有理有据。

(东光县第一中学)

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