浅谈情感表现在合唱表演中的作用

刘娟宁

摘要：合唱是普及性最强、参与面最广的艺术形式之一，由于合唱艺术是集体演唱的形式，故在合唱训练中，大多强调的是合唱的共性因素，但却忽略了音乐艺术精魂——情感，使得音乐表现缺乏感染力。情感是音乐创作的源泉，情感是歌唱艺术的灵魂，只有在音乐艺术中注入深厚的情感音乐才能打动人心。

关键词：情感；合唱；灵魂

近年合唱以其独具魅力的艺术形式，受到越来越多的人青睐，各行各业，各个领域的人们都喜爱选用合唱这种艺术形式来表达情感，庆祝佳节，歌唱今天的幸福生活，合唱走向了蓬勃发展的繁荣时期。由于合唱艺术是集体演唱的形式，因而在合唱训练中，多数强调的是合唱的共性因素，如：声音的统一、表情的统一、节奏的统一等，但却忽略了音乐艺术精魂——情感，使得音乐表现苍白而空洞，音乐无法与听众产生心灵的共鸣。合唱作为一种群体性歌唱表演的艺术形式，不仅要借助旋律、和声、节奏等内容，来诠释作品，更要在演唱时融入表演者的情感体验，用情歌唱，只有这样才能更生动的歌唱，打动人心，陶冶情操，丰富人的情感世界，使人们能够保持乐观的生活情绪和正确的人生状态。

一、现阶段在音乐教育中存在的问题

“诗言志歌咏言”音乐可以表达语言无法表达的情感。音乐是最富情感的一门艺术，情感是音乐的灵魂，是作品内部信息传递的催化剂。“情”是对演唱者一个重要的美学追求，是对演唱水平的衡量标准。富有感情的演唱才能直达人心。因此，在歌唱艺术中，要以唱“情”为主，把“情”放在主导地位，以情动人，只有这样才能真正展现合唱艺术的独特魅力。

现阶段在一些合唱训练中，过分强调力度的统一、声音的统一、节奏的统一等合唱的共性因素，一味的追求音乐知识的积累和技能的训练，忽视情感在音乐演唱中的重要地位。使得音乐失去其精魂，音乐表现缺乏感染力，难以与观众产生情感上的共鸣。

二、在合唱训练中如何调动合唱队员的情感因素

（一）理解作品的内在感情

艺术源于生活但又高于生活，艺术以其独特的形式和技巧反映生活体现生活。作为音乐表演者，准确地理解、把握作者在创作音乐作品时的思想情感，理解作品的内涵，在理解的基础上将自己的情感体验融入作品中，再进行二度创作，才能将音乐的形象丰满地塑造出来，以“情”来拨动听者的心弦，让听者置身于情境之中，使听众产生共鸣。

（二）准确把握作品的表情

音乐作品的表情包括：力度、速度、节奏、音色、和声、配器等。表情，是表现音乐情感展现作品内涵，拨动听众的心弦，触动听众的内心的最直接有效的方法。所以，音乐情感通过表情在音乐作品中得到体现，歌唱者只有对音乐作品的力度、速度、节奏、音色、和声等正确、全面的理解和感受，才能准确无误地将情感传递给听众。表情能够表现出音乐情感，从而使音乐作品具有生命力。

（三）指挥情感的调动

指挥在合唱队伍中具有统帅的作用。一首作品的表演成功与否与指挥对作品的理解、对合唱队伍的组织密切相关。指挥富有感染力的准确、细腻、传神的动作，能够调动合唱队员的激情使合唱队员全身心的投入到合唱表演中，合唱队员富有感情的演唱又能够进一步感染指挥，指挥和合唱队员是相互影响的互动关系。

每个优秀的指挥都有自己独到的指挥风格，指挥的二度创作使得同一首合唱作品在不同的指挥家手下又各具特色。合唱是指挥与合唱队员、伴奏共同对音乐作品的一种再创造，指挥可以尝试用不同的方法，不同的声部组合，不同的人声、音色变换，不同的力度变化带来的不同效果和新鲜感，使观众获得不同的情感体验。另外，指挥除准确把握艺术形式上的各种因素搞好技能训练外，还应将作品的内在情感挖掘出来，注重合唱队员的情感培养和启发，要耐心细致地激发合唱队员全身心地投入，忘掉自我，进入音乐情感的境界。合唱队员富有表情的发自内心的诠释作品是合唱艺术表现的最理想境界，能够引领听众进入丰富的音乐感情氛围之中，得到唯美的艺术享受。

（四）提高合唱队员的综合素质

声情并茂的演唱才能打动观众的内心。一名优秀的合唱队员，在具备一定的音乐知识和较高的演唱技巧以外，还应当具有丰富的文化内涵和文学艺术修养，应多涉足有关文学、诗歌、舞蹈、历史等人文方面的知识，汲取其中的养分，对于丰富合唱的表现力起着潜移默化的作用。另外还应让合唱队员经常欣赏各类音乐作品即可以开阔队员的视野，又能提高合唱队员音乐艺术的理解能力和鉴赏能力。只有合唱队员的总体修养得到提高才能更好的理解作品的内在的情感、更好的诠释作品。

总之，音乐是情感的艺术，情感是音乐的灵魂。合唱艺术是以人声的音响来表达作品的内涵，传递作品的内在情感，陶冶人的身心。在合唱活动中，指挥是合唱队员情绪的调动着，情感的启发者。在排练前指挥应做好案头工作，对合唱作品进行深入的分析，了解作品的创作背景，理解作者想要通过作品传达的情感内涵，再融入自己的情感体验，从而更好的再现作品；在排练中通过一定的手势、肢体动作、表情、眼神等调动合唱队演的情绪，使合唱队员的情绪和情感得到统一，从而共同创造出动人心魄的音乐形象。合唱队员应用心去感悟作品，发自于内心的歌唱。在演唱时融入自己的情感体验才能使音乐表现更丰满，才能触动观众的心弦，使歌声唱入观众的内心世界，成为真正令人难忘的声音。

参考文献：

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（作者单位：渭南师范学院北校区教学部）