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2016年8期
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最美班主任
“凤姐”,我心中的最美班主任
一位从业25年班主任的真情告白
聚焦世赛
薪火相传,生生不息
理事之窗
嘉兴技师学院:召开2016年工业机器人专业交流会议
广州市交通技师学院:与广州市汽车服务业协会建立战略合作伙伴关系
徐州技师学院:全国技工院校合作发展联盟“烹饪专业双师型”师资培训班开班
广西机械高级技工学校:机电一体化教师“数控机床维修技术”师资培训班开班
杭州技师学院:斩获全国机械行业职校新能源汽车大赛一等奖
东莞市技师学院:荣获“2016年广东省CAD机械设计职业技能大赛”多个奖项
邢台技师学院:第44届世赛家具制作和木工项目全国选拔赛在院启动
江苏省扬州技师学院:开展与南京大学合作办学
衡阳技师学院:第三批吐鲁番技工院校教师来院学习
职教视点
“互联网+”时代如何提升中职院校教学质量
职业院校校企合作存在的问题与对策
对职业教育转型发展的几点思考
主题论坛
电子CAD一体化课堂教学改革实践
精密测量一体化课程的构建和实施
浅议分组合作在中职电工实习教学中的应用
技工院校计算机网络技术一体化教学探究
模具专业实训一体化教学探讨
技工学校德育课一体化教学模式研究
工程测量一体化课程教材建设研究
技工院校计算机网络应用专业一体化课程设置的探索
理论研究
构建主义与微课教学研究
学生对“微课”认可程度的调查及分析
五年制高职在中高职衔接中的作用
浅谈“互联网+”时代完善计算机类职业标准等级划分的必要性
浅谈新形势下高职院校汽车维修专业的教学改革
改革创新
高等职业教育人才培养模式创新思考
中职计算机专业课教学方法改革初探
高校思想政治理论课考试考核改革探析
汽车材料课程教学改革探索
飞机钣金手工成形课程改革与实践
机械设计课程教学改革与探索
中职会计“同课分层走班教学”的实践与探索
管理实践
对高职院校班主任工作的思考
自信 自控 协作 学习 就业创业
浅谈中职班主任的工作方法
“7S管理”走进中职校园
以文化人,打造“桥文化”校园文化品牌
师资培养
从教师层面看如何提高技工学校英语教学的实效性
专业建设
任务驱动模式校本教材开发的实践
高职飞机制造技术专业建设研究
职业教育视角下的国际金融专业教学研究
对新形势下烹饪专业教学的几点思考
技工教育教材改革的研究与实践
地勘行业转型升级背景下高职资源勘查类专业可持续发展研究
试析财会专业毕业生应具备的基本素质
基于职业标准的中职物流专业课程体系构建
浅谈中职电子商务专业的有效定位及企业所需实用型人才的培养
以技能大赛促进中等职业教育电工电子专业教学改革
教学探索
案例教学法在PETS教学中的运用
有效议课在中职对口教学中的应用
浅议如何提高秘书专业学生的公务文书写作能力
如何在中职舞蹈教学中提升学生的舞蹈鉴赏能力
技工学校市场营销课程能力目标教学初探
实施有效教学,促进职教内涵发展
技工学校机械课程教学方法研究
对中职服装结构设计教学模式的探索
中职生物化学实施高效课堂的教学策略
浅谈机床夹具课程教学的有效性
在机械制图课程教学中激发学生学习兴趣教法的探析
电工电子技术课程立体化教学模式探讨
中等职业教育数控技能教学方法探讨
以学生为主体的数控加工基础课堂教学
论中职财会教学中角色扮演法的应用
浅谈创新教育观下中职计算机基础课程的教学
微课在技工院校计算机基础教学中的探索与实践
实习实训
对数控铣实训中学岗矛盾的研究
初探技工院校学生顶岗实习离岗的原因及建议
关于车工实训中任务教学法的应用
“导生制”视野下的数控车床实训教学改革
如何开发中职汽修实训教学信息化产品
提高技工院校服装专业学生的实习兴趣之管见
校内生产性实训体系建设的现状和对策
项目教学法在儿科护理实训教学中的应用
基于中职普通车工实训教学的师徒式项目教学模式构建
现代德育
浅谈职校生政治课程学习兴趣的培养
论行为导向教学法在思想政治课堂中的运用
浅谈如何在职业学校德育课教学中实施学案导学法
浅谈技校生励志践行活动的开展
关注愉悦生命体验,培养健康生活方式
用心沟通,用爱感化
如何通过教学设计提高技校德育课实效
基础教育
任务型教学法在中职英语教学中的应用
“活动体验式”教学法在技工院校应用文写作教学中的应用
浅谈中专生应用数学意识的培养
项目教学法在技校语文教学中的应用
格式塔理论对创新职校高考升学班英语教学的探究
“互联网+”背景下技工院校应用文写作教学策略探讨
让琅琅书声丰富中职的语文课堂
如何提高中职数学课堂教学的有效性
浅析中职语文教学对学生应用能力的培养
研讨式教学法在高职英语教学中的应用
浅谈微课在语文教学中的应用
运用“微”策略,提高技工院校学生英语听说能力
浅谈中职语文阅读教学中“读”的训练
招生就业
中职“体验式”生涯规划课程教学模式初探
提高人才培养质量?促进学生体面就业
培养中职学生创造能力,服务小微企业发展
校企合作培养技工院校学生基本职业素养的方法和途径刍议
技术与应用
用生活化的机械冷冲压工艺激发学生的求知欲
基于CAD/CAM应用技术课程教学设计的思考
浅谈如何在中等职业院校PLC教学中培养学生的创新能力
浅谈运用现代化教学手段激发学生学习机械制图课程的兴趣
交流平台
浅淡中职生财会技能高职考的应对策略
兴趣,让学生参与课堂
让兴趣之花在美术课堂绽放
创新五笔字型教学,提高教学质量
谈幼师学生音乐素质培养