卷首

1. 福州职业技术学院“政校企协同”实习管理模式

办学与管理

1. 高职教育输出的江苏样本研究
2. 区域高等职业院校协同发展的实践
3. 职业教育“1+X证书”制度实施的探讨

专业与课程

1. 高职院校课程建设质量标准开发和设计研究
2. 基于结构性改革的高职“金课”重构策略
3. 地方应用型本科院校汉语言文学专业人才培养定位与课程改革

教法与学法

1. 视频博客：一种可能的职业教育研究素材
2. 高职院校大学英语互联网下的文化导入实证研究
3. 工程实践创新项目教学模式实施中存在的问题与对策

评价与诊断

1. 内部质量保证体系二级学院考核性诊改：T职院的实践
2. 组织变革视角下高职院校教学诊改的行动逻辑

教师与团队

1. 产教融合背景下技工院校教师核心素养与价值取向
2. 高职教师课程开发能力及培养策略研究

德育与心理

1. 中职校园欺凌现状：基于数据的分析与思考
2. 运动干预对职业院校大学生心理健康影响的Meta分析
3. 中职学生心理健康辅导系统的构建