特 稿

1. 新时代基础教育高质量发展的探索与思考

本期话题

1. 创新开展法治教育 促进学生全面发展
2. 中小学法治副校长制度的回顾与展望
3. 以宪法教育为契机促进学生法治教育
   ——山东省的实践与探索

理论探讨

1. 三重对话：探索“以美育人”的新样态
2. 中小学劳动教育基地的困境及其突围
3. 学校文化建设的内在逻辑

局长论坛

1. 读书，好教师的成长之路
2. 实施“五项管理” 推进“双减”落地

督导与评价

1. 区域基础教育质量监测与评价体系构建的策略思考
2. 督导并臻，助推教育高质量发展
   ——重庆市南川区责任督学挂牌督导探索与实践

经典案例

1. 立德从“心” 树人重“行”
   ——湖北省武汉市光谷第二高级中学“心行教育”德育实践
2. 叶圣陶教育思想的现代学校实践与创新
   ——以江苏省苏州市草桥中学“自能教育”体系构建为例
3. 创新教师研训模式 助力教育高质量发展
   ——以宁夏银川市兴庆区“互联网+教育”“345”教师研训模式为例

实践前沿

1. “场馆式”课后托管新探索
2. 中小学中层干部培养的三种思维
3. 树立阅读新理念 践行阅读新形态
   ——河南省信阳市胜利路学校多文本阅读教学实践探索
4. 体教融合视域下校园体育活动载体的创新实践
   ——以浙江省杭州市现代实验小学为例

书海巡航

1. 解锁教育之困的一把良“钥”
   ——兼评《选择相信：在心理实验中发现教育解困的密码》

1. 江苏省南京市江北新区浦口实验小学
2. 浙江省杭州市湖墅学校
3. 江苏省苏州工业园区星洲小学
4. 北京市丰台区少年宫