卷首

1. 科技创新与教育新常态

本期策划

1. 应用学习科学推动“课堂革命”（上）
2. 提升教师学习科学素养 促进课堂教学深层变革
3. 从一桶水到汪洋大海：教师如何与信息技术协同合作
4. 通往学习科学之路：北京市海淀区学习科学项目共读书目

封面故事

1. 龙樾“未来小镇” 让学习没有边界

访谈

1. 加强魅力教育 推动学校育人方式转变

教育管理

1. 借助信息化推动西城教育优质均衡发展
2. 教育治理视域下学区特色课程开发的实践研究

北京教育公共服务平台建设

1. 疫情防控常态化在线教育的反思和未来展望
2. 立足“三生”教育 开展混合式教学新探索

调查与研究

1. 教育信息化时代的学习方式研究：热点和趋势
2. 中小学数字教材应用存在的问题及其对策

教与学

1. 依托网络平台提升中小学教师混合式培训实效
2. “学·教·研·改·创”五阶递进式教研模式探索与实践
3. 结构化
4. 农村小学教学点“碎片化知识” 在信息技术课中的应用
5. 高中信息技术课程Python教学项目的设计
6. 项目式学习在小学信息技术教学中的应用

新科技与教育

1. 《人工智能初步》模块的项目式教学实践
2. STEM融入学校课程体系的途径和策略
3. AR在小学科学实验教学中的应用
4. 信息技术环境下开展时政拓展课教学的研究
5. 人工智能在数学作业布置中的应用
6. 小学图形与几何数字化教学构想与实践
7. 区块链在学生成长档案中的应用研究
8. Plickers平台在课堂评测反馈中的应用

研学旅行

1. 论研学旅行导师应有的知识构成和能力培养
2. 地质科普主题研学旅行的探究与思考

新·视·界

1. 月“睹”教育信息化
2. “数说”“十三五”教育信息化
3. 教育部启动“新型教与学模式”实验区工作
4. 两部门加强涉未成年人网课平台规范管理
5. 2020北京创新教育实践与在线教学研讨会成功举办
6. 2020年创新教育实践线上研训系列活动持续开展
7. 部长语录