中小学信息技术教育
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2015年9期
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小学初中打破一节课45分钟惯例
国内首部青少题材3D影片《星星的梦》在京举行研讨会
“国际教育信息化发展研究”项目成果发布会举行
第十二届全国“基础教育跨越式发展创新试验研究”年会成功召开
2015地平线报告:驱动学校应用教育技术的6大趋势
特级教师李冬梅教育教学实践研讨会在北大附中召开
依靠“互联网+” 推动实现教师减负
点燃创意激情 引爆无限潜能
本期策划
创新时代④
用技术掀起一场教育的边缘革命
国际化视野下的综合实践活动课程新形态
从“知悟并举”跨越到“渐悟渐创”
让创客文化陪伴孩子成长
“众创时代”下中小学“创新课程”的发展研究
关注
“互联网+”时代教育如何突围
北京教育公共服务平台建设
信息化战略:房山教育崛起的新动力
让数字校园助力学校管理与教育教学
为学生未来而谋
教与学
信息技术帮助提升学生的数学核心素养
初中化学翻转课堂的实践与反思
用Alice讲故事之《迷惑的袋鼠》
基于“油城文化”的幼儿园信息化课程
高中信息技术课程建设新思路
通过教师有效提问提高学生思维能力
数字课堂:学生自主学习的助跑器
海e学习平台下初中英语分层教学探索
中学英语微课的现状及路径优化
纲目并举 动静结合
信息化环境下的初中学生英语听说能力的培养
程序设计 为创客教育提速
创新,造就动感信息技术课堂
技术应用
HiE测评系统:英语在线考试的新探索
运用高质量投影技术 实现高效率课堂教学
学生安全上网引导管理平台
大视野
教育大师的“醒世恒言”
创客教育 请关注“无用”的学习
数据探究:信息时代通向科学素质教育的“直通车”
项华:小小数字科学家的播种者
“学能”大数据:引领教研转型
职业与技术教育
创新《几何画板》 提高数学教学的有效性
RMI原理与信息技术整合在中职数学教学中的应用
聚焦海淀
北京理工大学附属中学IT服务外包的实践探索
数字化校园建设中网络的管理
探访朝阳
交互式电子白板在《 圆和圆的位置关系》教学中的应用反思
中小学信息技术深度应用示范校联盟名单