中小学教学研究
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2016年1期
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课程改革研究
新课标实施过程中翻转课堂与传统教学的关系
小学语文“学案导学”合作学习之调控策略
教学模式
探索具有促学功能的教学模式
“难忘课堂”模式下的阅读任务设计
“问题链”教学模式在高中化学基本理论复习中的实践与应用
学科教学
初中语文读写有机结合的优化路径
浅谈语文教学的情感教育
基于文本 超越文本
例谈有效语法教学的途径
万有引力定律应用教学需要注意的四个细节
浅议高中化学教学中的自主探究学习
名师引领
基于“6+1互动成长”课堂习题的可持续性探究
课例与评析
动静有度——让课堂凸显生命活力
课例解析:新起点英语人教版二年级上册Unit5 In the park
习作指导
明眸善睐第一瞥
因学设教 让教材成为习作的学材
能力培养
低年级代数思维培养的途径与方法
教研天地
领航
直击中考
从中考改革看考生备考策略
2016年中考数学学科备考建议
校长论坛
默默耕耘心灵 静待生命花开