教育信息化

1. 教育信息化2.0时代中小学教育的新形式
2. 基于WLAN的中小学校园非正式学习环境构建*

资源共享服务

1. 基于Appcan的高校公共课移动学习平台设计与开发
   ——以《现代教育技术》课程为例
2. 面向VARK学习风格的网络微视频资源设计研究*
3. 智慧教育背景下在线课程重构策略研究
4. 基于游戏化学习的小学语文古诗词微课设计与应用研究*
5. 基于注意相关理论的翻转课堂设计研究
6. 知识讲解类微视频的导入设计

信息动态

1. 浙江农林大学有个“雷锋班”
2. 从根本上扭转不科学的教育评价导向
3. 宁波今秋推广小学校内托管
4. 一流大学建设要摒弃浮躁与功利
5. 山东大学推广乐学心理实验室课程
6. 促进人口较少民族迈向教育现代化

技术变革教学

1. 虚拟实验室在中学物理教学中的应用
   ——以《带电粒子在匀强磁场的运动》为例
2. 思维导图在小学英语词汇教学中的应用优势
3. 几何画板在初中数学教学中的应用研究
   ——以函数教学为例

信息素养提升

1. 区域内城乡教师信息化教学能力均衡发展策略研究
2. 我国“核心素养+课程”研究：回顾与展望*
   ——基于CiteSpace知识图谱的分析
3. 基于高中信息技术核心素养的课程教学设计
   ——以《信息的鉴别与评价》为例
4. 基于计算思维培养的Flash动画制作教学探索
   ——以“太阳落山”作品制作为例
5. 我国ARCS动机模型研究现状分析
   ——基于文献研究

网络教育

1. 基于国内APP的小学“数字布鲁姆”构建

创新应用实践

1. 智慧学习环境下初中语文阅读教学策略研究
2. 高中信息技术微课的实践教学研究*
   ——以《PhotoShop初探——基本操作》为例
3. 从会用到活用*
   ——教学微视频在信息技术学科教学中应用的实践与反思
4. 智慧课堂中导入支架的价值与类型分析
5. 融合STEM教育理念创新高中信息技术课堂教学*