数学教育

1. 基于CiteSpace可视化分析下的数学核心素养研究现状及启示
2. 2021年人大复印报刊资料《高中数学教与学》转载论文分析与启示
3. “6W”方式课堂表征

教材与教法

1. 基于多元智能的数学校本选修课程“四步”实施

案例评说

1. 重视核心概念生成 关注抽象素养培养

思路与方法

1. 例谈含参数的函数不等式恒成立求参数范围问题几种解题策略
2. 让类比联想成为数学解题的催化剂

专题研究

1. 用局部换元法巧证一类条件不等式
2. 从解析几何角度看一类距离问题

高考复习指导

1. 2021年高考中“数学建模”试题背景与STEAM教育理念的考查分析
2. 高考数学创新题型速递
3. 一题两空题的结构特点与命题途径
4. 由一个结论深度探究同构思想在高考压轴题中的应用
5. 真题解密同构显 课本一隅题根隐
6. 高考中导数几何意义的应用探究

数学园地

1. 两种类型的最优查血方案问题及其研究