中学历史教学
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中学历史教学
2021年5期
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目录
教师发展
构建培育历史学科核心素养的闭环系统
在拔节孕穗期涵养家国情怀
以历史情境育“家国情怀”
板书设计培养家国情怀的三重境界
教学研讨
基于珠海地方史料的高中革命传统教育路径研究
“五步移情法”在高中历史统编教材中的实践
“问题引领”打造智慧历史课堂
“逆向设计”下的高中新教材实践
运用辩证逻辑方法落实历史解释素养
单元整体教学理念下落地核心素养的实践
目标与养成
聚焦历史解释，叩问民主逻辑
在比较中推进历史解释
即兴表演：另辟蹊径培养历史解释素养
以项目化学习探寻史料教学新模式
史料实证视域下统编历史教材观点释疑
养育历史学科核心素养的“内在理路”
从“探寻中国货币”看初中历史与财经素养教育的融合教学
美国历史教学的史源阅读策略赏析
中学历史教学“基本问题”栏目 征稿启事
从两则材料中的孔子形象看史料研习
支架式教学在初中历史教学中的实践策略研究
学业评价
以美育人 以文化人
学生学史
以概念为本的高中历史教学初探
图说历史
十七世纪的古典主义文学
