中学课程辅导·教育科研
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2020年5期
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目录
教育观点
浅谈后勤工作管理的“收”与“放”
新课改视域下的文化经典著作整本书阅读指导
农村留守儿童存在的问题和解决的对策
辛亥革命纪念馆资源在中学历史教学中的运用
综合实践活动与STEM课程有效整合的实践探索
浅析中学生常见心理问题成因与对策
课外活动在初中德育中的运用
高中语文教学与高考语文命题互动对接初探
初中德育中励志教育的应用
以人为本教学理念在高中政治教学中的践行
刍议职高体育多元化教学模式的有效运用
浅谈3D虚拟情境在高中语文戏剧教学中的运用
高中英语学科教学中核心素养的培养策略与研究
新课标下的初中历史课堂史料阅读能力培养的实践研究
谈谈高中生挫折教育
教改前沿
初中英语以学为中心的教学模式研究
初中信息技术教学中数字化学习资源应用的思考
谈初中化学如何培养学生的自学能力
“避雷针效应”在高中班级管理中的应用
新高考下高中化学核心素养在课堂教学中的培养
加强高中语文阅读教学 培养学生核心素养
新高考背景下高中物理教学对策探究
核心素养导向下高中化学实验教学的创新思路
初中数学教学渗透“数学文化”的实践分析
基于沟通艺术的初中班主任管理工作探究
新课改背景下高中化学探究实验教学对策探讨
试论初中美术欣赏课的情境教学方案
试析《念奴娇·赤壁怀古》的结尾是否消极颓废
学科核心素养视域下优化初中英语阅读课教学的路径探索
新课改“走班制”下高中化学实验教学改革探究
提高德育工作实效应从“做人”开始
新课改背景下初中数学新授课笔记的作用与方法指导
高中生必备核心素养之法治意识在高考中的考查探究
护他春风十里,不如渡他成仙
基于化学学科核心素养评价下的课后作业布置的方法初探
新课标视域下高中数学课堂教学有效性方略
痴心所向 润物有声
以核心素养为导向的微课在高三地理主题教学中的应用
巧用漫画资源,助力道德成长
高效课堂
“境”的魅力
小学中年级语文课堂如何引导学生进行小组合作学习
引导学生自主学习,提高数学教学效率
基于初中英语课堂教学语言科学化运用的研究
关于核心素养下高中地理教学的思考
运用地域文化开发政治课教学资源提升学生的核心素养
简约而丰盈的课堂教学模式初探
让练习成为高效课堂的羽翼
浅谈小学数学课堂的激趣策略
小学语文课堂教学中进行有效的语言文字训练
试论高中语文教学中渗透传统文化的有效途径
探究课堂导入的技巧与方法
构建高效的初中英语词汇课堂的对策
在美术益智课堂中培养学生思维素养的研究
课题研究
浅谈“经典诵读”在小学语文教学中的作用
语文教学中的口才训练
高中生英语词汇学习策略调查
“微探究”在高三政治复习课的应用
二元一次方程组解法两种方法研究
讨论式教学模式在中专英语教学中的应用
高考英语听力解题技巧
初中生物实验探究原创题命题策略
试论课程改革中体育教师的素质
山区初中英语阅读教学策略及措施
运用史料激发高中生学习历史的兴趣
图式理论在中职英语词汇教学中的应用研究
发展高中校园足球存在问题及对策
五年级小学生计算失误成因分析及教学反思
高中体育教学中培养学生终身体育意识的对策
小组合作在初中语文阅读教学中的运用
小组合作模式在初中数学教学中的实践研究
农村初级中学培养学生阅读习惯的研究
核心素养下的电学实验题分析
兴趣教学法在高中化学教学中的应用探讨
试论加强小学德育教育的有效途径
如何引导高中生积累写作素材
初中生地理微课作业研究综述
教法研究
游戏教学模式在初中数学教学中的应用研究
初中英语词汇教学中提高学生文化品格的实践探究
例谈高中物理学科核心素养的培养
用“rong之美”文化拓展学校发展的时空
春风化雨润心田,中国近代史家国情怀的培养
谈初中语文亲情教育的实施
高中英语阅读教学分析
初中美术课堂水墨画教学初探
初中历史课如何导入更加有效的研究
初中数学教学中培养学生解题思路的对策
初中体育中的“校园足球”教学方法探究
初中生物有效教学与创设教学情景
高中语文诗歌教学探究
“艾宾浩斯曲线”在词汇教学中的运用
初中体育长跑项目教学中的抗挫教育探讨
欣赏教学在高中美术教学中的渗透研究
浅谈如何提高地理读图能力
初中道德与法治课堂中的提问技巧探析
情感教学在高中语文教学中的有效应用
整体建构中考复习,强化结构思维水平
学法指导
浅谈如何在幼儿园思维游戏课程中开展延伸活动
解析初中数学改革中强化核心素养的策略
小学数学教学有效审题的研究
培养小学五年级学生语文阅读能力的有效性探究
小学数学教学中的“有效引导”策略
思维导图在高中信息技术教学中的应用研究
论初中英语话题写作的策略和技巧
小学校园足球核心素养评价体系的有效性探究
游戏在小学低年级体育教学中的运用
读《红楼梦》品林黛玉之美
《一棵小桃树》:关注抒情载体
分组合作机制辅助小学英语课堂教学策略
精品课例
合理选用纪录片,培育学生地理素养
“绘本”在小学英语阅读教学中的作用与应用
“研学后教”理念下小学中低年级统计教学的策略
与自己同课异构
换个视角探究直线的参数方程中参数的几何意义
高考数学选择题解题方法探究
新课标下如何培养山区高中学生的英语阅读能力
关于初中物理教育教学中实施分层教学的探究与思考
核心力量训练对提高初三学生体育中考成绩的实践研究
运用试题案例,提高广东中考语文备考有效性
从中职学生的视角审视教师的教学
浸润科组文化,聚力老师专业成长
谈思维导图在初中英语写作教学中的应用
小学口语交际教学实效性的策略
基于创新角度小学体育教学方法分析
初中历史课如何体现历史学科核心素养教学
教学情境创设与高中政治学科核心素养培养
高中政治教学中培养学生法治意识的研究
积跬步,致千里
基于思维品质培养的初中英语阅读教学实践
从批判性思维培养的视角谈教学内容的整合
探讨初中英语课堂教学中的导入策略
基于核心素养下初高中数学衔接预备知识教学初步研究
高中语文探究性学习指导策略
自然环境整体性原理拓展教学实践
浅谈英语课堂如何实施精准教学
如何在高中语文教学中培养学生的探究能力
浅谈班主任与留守儿童家长有效沟通的策略
新时代青少年法治意识探析
教学设计
大胆质疑 小心求证
浅谈基于主题的小学英语对话教学的教学设计策略
同课同构教学设计及总结反思 Book 3Unit4《My Day》
对“鲁科版”高中化学教材“迁移·应用”栏目的几点认识
“以读促续写”课例研究报告
文似看山不喜平,节外生枝引误会
专题探究式整本书阅读教学活动设计初探
精心设计实验
信息技术
充分运用信息技术,翻转小学数学课堂
“互联网+教育”背景下信息技术智慧课堂的构建策略
基于核心素养的高中英语阅读教学策略研究
信息技术在高中物理教学中的应用探究
小学数学微课设计在智慧课堂中的应用研究
VR虚拟技术在高中信息技术教学中的应用
移动教学中的交互方式探究
利用Flash技术在初中地理教学的探究
利用现代信息技术优化小学作文教学
多媒体教学模式与小学音乐课堂的有效融合
班级管理
职业学校班级管理中问题学生处理方式调研与研究
放飞鼓励的翅膀
主题式观课议课,促进教师专业成长
我的班级我作主
浅谈班主任职业道德修养及职业性格的磨练
建立激励机制,优化班级管理
浅析加强小学班主任德育管理,构建优质班级
初中德育管理现状及创新研究
小学班主任管理工作中融入德育的有效性探究
班主任如何对待农村留守儿童问题学生
浅谈农村小学班主任与不同类型留守儿童家长有效沟通之道
高中班主任管理中如何渗透德育
核心素养落实下推动班级管理到班级治理转化的内涵、特征和功能分析
论核心素养落实背景下班级管理现状及成因
精心管理,爱心承载
基于核心素养的“教师
让孩子学会等待