中学课程辅导·教育科研
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2020年17期
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目录
教育观点
让寂静的世界充满阳光
研学实践教育活动视域下对语文综合实践活动的思考和尝试
简析高中政治教学渗透立德树人理念的应用实践
润物细无声,以“体”促“德”的思考
谈小学数学转岗教师如何“蹲下身”来找“幸福”
科技体育推进少先队活动课建设的研究
基于核心素养视角下初中历史教学有效性探讨
核心素养视域下高中政治小组合作学习的探索与研究
文化传承视角下的高中语文教学创新路径
初中德育工作与心理健康教育的融合研究
小高考,大情怀
以德服人,以爱育生
基于学生人文素养需求的中学语文读写结合教学策略探究
新时代的基于生本理念研讨型初中物理教学初探
咏唱古典诗词,落实立德树人
家校共育新格局创建思路探究
教改前沿
合理复习高三数学,提高学生的高考解题能力
在文言经典中传承中华传统文化
发挥信息技术优势,助力数学实验探究
新课改中初中数学教学模式的思考
高中语文写作能力的“四步”提升策略探讨
素材分类让作文的审题立意更快捷高效
关于高中语文阅读教学有效性的思考
高中历史教学中历史核心素养培养方法探析
基于新课程理念探讨初中英语写作小组合作学习的教学要点
基于核心素养的初中化学教学策略研究
核心素养背景下培养学生数学建模能力的策略
浅谈新课程下初中英语作业的批改
互动教学模式下初中道德与法治教学分析
初中英语教学中学生自主学习能力的培养
浅析高中化学对学生探究能力的培养
基于学科核心素养的初中英语阅读课导入策略的思考
创设情境,巧建模型,落实核心素养
初中体育中情境教学的应用研究
聚焦学科素养,关注能力提升
基于学科核心素养下高中英语阅读教学策略探究
高效课堂
如何唤起初三毕业生的潜意识
分享式教育在小学数学课堂中应用与研究
核心素养背景下综合实践活动课程的探究
让课堂充满生命力
小学英语低年段“课堂共学”教学策略的初探
基于音乐核心素养下的高中合唱模块课教学探究
中小学艺术课堂校间合作模式初探
利用课堂活动量表提升英语教师教学教研水平
高中生物学教学中智慧课堂与传统课堂对比分析
关于提高音乐课堂教学有效性的研究
刍议构建适合新课标的音乐课堂
基于教育美学导向下的中学英语课堂教学
数学建模在高中生物教学中的应用焦德奎
初中历史课堂有效教学研究
提升高中音乐课堂教学效率的有效方法探究
多措并举,力提高中英语课堂教学效率
构建学习共同体 打造宽课堂
基于“深度思维”的高中生物学课堂教学模式探索
探析初中历史高效课堂构建的基本策略
课题研究
故事性绘本插图的阅读技巧研究
关注阅读能力,培养核心素养
合作学习模式在高中英语阅读教学中的应用研究
思维导图在小学数学教学中的应用
小学数学教学中如何培养学生多样化的学习策略
高中物理电学中电路与器材选择及电路知识学习研究
高中数学教学中“变题”方法与技巧的探究
优化时政复习课,培养政治认同
政治认同核心素养在高中政治教学中的培养路径探究
“宏观辨识与微观探析”核心素养在教学中的应用
开发乡土素材,打破山区初中作文教学的困境
物理科技小制作在中学物理教学中的应用研究
核心素养在高中英语阅读中的培养策略
例谈常考的数列求和方法
开放式教学在小学科学课堂中的应用
新课改理念下对小学数学作业设计优化的探究
浅论简便运算的教学
初中化学教学中学生问题意识的培养
从鲁迅作品阅读教学中培养学生的写作能力
高中生语文阅读素养的提升策略
核心素养下农村小学低年级语文阅读提高策略
以中草药为实验材料渗透中医药文化学习,提高核心素养
借古诗词之妙,添写作表达之彩
教法研究
浅议中学语文教学中如何进行课外阅读与写作的有效结合
整本书阅读方法在某初级中学英语学习中的现状调查
英语教学中学生思想素质和文化品格的培养
高中数学教学中创设问题情境的几点思考运用
有效指导学生做好阅读题
基于分级阅读的初中英语课外阅读教学策略研究
初中班主任工作经验之我见
关于初中历史教学中思维导图的应用分析
初中书面表达教学方法的思考
高中政治课堂生活化教学探讨
以学生为主体,构建高中英语高效课堂教学模式
巧借橡皮实验 突破教学难点
初中语文作文教学中如何进行分层次教学
高中化学自主实验教学模式的策略与思考
学法指导
因地制宜 玩转户外体能大循环
爱国主义教育
低年级学生看图说话训练的教学策略研究
如何在小学数学教学中实现教书育人
游戏化教学在小班绘画活动中的策略研究
高中数学教学中“一题多解”的实践应用探究
小学高年级数学合作式学习课堂的实践探讨
“非遗”传承与创新
重度自闭症学生课堂安坐能力训练的实践研究
部编版初中语文小说教学策略探究
简述幼儿园游戏化教学的策略
在机电职校开展足球教学的对策研究
浅谈小学语文课外阅读拓展有效性的探讨
巧借方言发音特点,助力合唱唱法统一的探索
农村初中英语教学实践经验思考
浅谈如何培养中职学校学前教育专业学生的英语学科核心素养
思维可视化工具在中职学前专业英语阅读教学中的运用
游戏引入对幼儿绘画主动性的促进作用
基于低碳生活视角下幼儿园美术教育研究探索
论小学数学集体备课的好处
精品课例
提高高中化学教学艺术性的探析
巧妙设置任务,激发文言文学习兴趣
浅谈初中体育篮球教学中如何培养学生的攻守意识
高中生英语写作词汇错误分析
浅析初中英语阅读教学的有效策略
浅谈初中英语视听说教学模式建设研究
运用生物科学史提升学生的科学素养
精思巧教,让高中学生眼中的文言文鲜活起来
重新解读艾弗里体外转化实验
寻因索法 化弱为强
如何在高中英语写作教学中培养学生的思维品质
浅谈小学中低年级语文阅读教学策略的研究
初中英语阅读个性化教学探究
在高中英语教学中培养学生批判性思维能力的途径
基于SWOT分析法的职业生涯规划与高考选科
试谈时间轴的运用与学生自主学习能力的培养
初中科学实验教学中“以学生为主体”的实现路径分析
人教版平行四边形及其性质的教学探究
线上线下混合式教学研究
历史课堂教学中融入家国情怀的几点思考
农村初中语文情感教育的有效途径
初中英语阅读欣赏课中核心素养培养的研究
如何培养小学生数学问题解决能力
以少先队活动为载体促进德育教育
例说另辟语言品味之蹊径
高中时评写作教学策略思考与研究
论高中数学教学中学生解题能力的培养探讨
教学设计
试析如何指导学生开展课外阅读
基于“问题导学”教学模式的多元性评价
利用多元评价促进学生对高中生物学重要概念的学习
提高初中英语听说信息获取能力的教学方法研究
疫情下教育更需要爱心、细心与耐心
导学案设计的有效性研究
疫情下在线“翻转课堂”教学应用与探究
信息技术
试论信息技术与综合实践活动课深度融合的内涵与策略
网络环境下初中信息技术教学中的德育渗透初探
浅析信息技术与数学课程内容整合的策略
网络环境下高中政治课小组合作学习的构建探讨
微信公众平台在中职教学中的应用研究
全国特殊时期下初中音乐课网络教学的若干思考
班级管理
“家校共育”我们可以这样做
农村小学寄宿生家校共管的探索与研究
高中班主任德育艺术管理
对“问题学生”问题的解决
开展线上小组合作,优化班级管理
给问题学生“一束阳光”
探究家庭教育中言传身教的重要性