中学教学参考·文综版
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2020年3期
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目录
专题论析
教学设计中的学习活动设计探究
语文
文本层次理论视阈下的《古诗十九首》
利用微课培养学生语文关键能力的探讨
特级教师王君“主题型文本”课堂教学切入艺术探究
摭谈信息技术背景下语文翻转课堂建构策略
新课程改革理念下的高中语文体验式作文教学研究
渗透传统文化,提升学生核心素养
初中现代文阅读教学策略探究
以经典化人 塑健康人格
微写作:提升学生写作能力的有效手段
信息技术
初中信息技术教学中学生创客意识的培养
“学案导学”教学模式在初中信息技术教学中的应用
浅议传统文化在初中信息技术课堂教学中的渗透
图音体
文化重传扬 大美在民间
美术制作对学生能力培养的作用及影响
初中篮球教学中运用合作学习的实践
探析初中体育教学中的“纠错训练”
高中体育课堂教学质量提升之我见
试析拓展训练在初中体育教学中的应用
拓展训练在初中体育教学中的应用
简谈初中音乐课堂中的识谱教学
教法综述
论析分层走班制在初中数学教学中的应用
数学教学中培养学生思维能力的策略
基于核心素养的高中数学单元教学设计探究
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
基于跨文化理解的初中英语阅读教学分析
微视频在初中信息技术教学中的应用
初中数学教学中利用多媒体技术提升学生图形结合素养
新课程下培养初中生数学实践能力的策略
调动学生英语学习积极性的策略
初中英语课堂导入教学策略初探
全州高中翻转课堂与传统课堂教学实例对比及思考
初中化学实验教学现状及改进建议
劳技课中提高学生动手操作技能之我见
初中语文课外阅读有效策略探究
浅谈历史故事在初中历史教学中的应用
论析在农村初中历史教学中渗透社会主义核心价值观
社会主义核心价值观走进初中历史课堂的策略
农村中学历史教学渗透社会主义核心价值观的方法
如何在农村初中历史教学中渗透社会主义核心价值观
综合
论微信平台在初中班级管理中的应用
在社团活动课程化中实现师生共同成长
高中学校、社会、家庭三结合的德育互动机制之建构
“三合一”指导下的“以一合三”
提高思维紧张度:优化学习效率的必由之路
聚焦团队建设 助推教师成长
金鸡湖学校园林藏书票特色模块课程的开发与实施
初中生生涯规划主题教育活动的尝试与思考
以“四化”建设为推手,在心育中有效践行生涯教育
初中课堂管理有效性提升措施
念好“三字经” 乐做班主任
摭谈初中生沉溺于虚拟网络的应对策略