中学教学参考·理科版
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2023年7期
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目录
数学
对2023年高考全国甲卷理科第20题的探究与思考
主动变革迎接新高考
基于多元智能理论的高中数学阅读研究
课堂自然生成 学生必然成长
“双减”背景下利用思维导图提高高中数学复习教学效率
一道不等式恒成立问题的多解与变式探究
开放探究题的类型及解题策略研究
基于“化归思想”对数列问题的讨论
几何动点与函数图象结合问题透视
函数不等式的解法揭秘
物理
有关弹力方向判定的几点说明
浅析2022年湖北高考物理压轴题的两大难点
基于问题链的初中物理单元复习设计
核心素养导向下的物理UbD模式单元教学设计探索
核心素养下提升物理课堂有效性的学历案设计
核心素养导向下物理课堂生成性资源的开发与应用
在习题练习中培养学生的学科核心素养
变质量气体问题解题思路与拓展提升
基于学科核心素养的微实验开发与应用研究
化学
基于项目式问题链的化学课堂教学设计
融入“五构概念”教学法的项目式教学
“五育融合”下的高中化学教学特征及实践路径
核心素养下高中化学教学中项目式学习的应用探究
生物
例谈初中生物新授课教学质量管控策略
新课改下高中生物深度教学实施路径
农村学生初中生物考试情况分析及教学策略
基于SOLO分类理论的问题链教学
基于证据意识培养的高中生物学ATDE教学设计
信息科技
信息科技学科区域教研赋能教师专业发展的现实问题与破解之道
