课堂时间

1. 梳理信息有方法

模拟考场

1. 我和姐姐
2. 我和古筝
3. 我和_______

作文沙龙

1. 围绕主题进行人物刻画

作文升格

1. 老鼠们的跨栏赛
2. 老鼠们的跨栏赛1

师生同台

1. 我的童年趣事
2. 美好的童年时光

妙笔文心

1. 学做烧仙草
2. “神画手”顾老师
3. 长隆欢乐世界
4. 小猫如厕记

同题擂台

1. 我喜欢的名著人物
2. 成长的蜕变
3. 会说话的眼睛
4. 在太阳黑子爆发之前
5. 晚霞
6. “火山”老师会变身
7. 爬泥山
8. 姥爷的小院
9. 家庭新成员

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1. 《鸟的天堂》阅读串讲

课堂内外

1. 我们的二十四节气（下）

文化园地

1. 中国历史上的花木兰
2. 从《木兰辞》看古代从军制度

阅读思考

1. 读书之法（节选）

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1. “一带一路”上的“中国造”
2. 这些货币上都印着“中国建造”
3. 父爱的高度

红色文物

1. 第一份红色儿童刊物