知识窗·教师版
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2017年11期
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新师说
教育,到底应该是什么
论文展台
智慧学习环境下技能型人才培养模式的构建策略探究
高校继续教育管理信息化建设要点探微
渗透创造教育理念,优化大班体育活动
被需值教育在高校教育发展中的作用及现实发展探究
多元智能理论对课程整合的影响
公安院校技能课程考核标准化探究
运用角色游戏促进幼儿的社会性发展
日本护士国家考试中护理词汇特征探究
高职院校师德水平建设着力点探究
“整理”在不同语境中的日语表达
大学生思政教育在网络时代下的机遇与挑战
衡阳音乐文化与旅游资源的融合发展
Multisim仿真工具在电工电子技术课程教学中的运用实例探讨
培养幼儿想象力的路径探析
新时期体育教学管理模式的改革刍议
新媒体视域下医学院学生提升思想政治教育实效性的路径
大学英语翻转课堂任务链的设计
为幼儿的成长提供均衡的“维生素”
学科空间
初中思想品德课的教学探究
提高初中思想品德教学质量的策略
小学语文教学中运用讨论式教学法的策略
农村小学美术课堂教学存在的问题及解决对策
在小学数学教学中渗透数学文化
高中生物生活化教学实践探究
情境教学法激活小学体育教学
激励教育在小学语文阅读教学中的运用
发展性评价助力小学科学课
如何构建小学数学高效课堂
利用现代信息技术打造思想品德魅力课堂
小学语文课堂教学中的非预设生成
浅谈新课程改革背景下的高中化学高效课堂
浅析信息技术助力小学数学『先学后教』
探究式教学在高中地理教学中的运用
在中学生物教学中贯彻“以生为本”的理念
初中语文阅读问题导学探析
浅探小学语文阅读教学的有效策略
高中语文教学中的朗读教学探究
初中体育教学中的安全教育途径
初中政治体验式教学刍议
单元内容整合教学应成为小学语文教学的新选择
教海拾贝
培养中学生文学鉴赏能力的必要性及实施策略
在小学语文教学中培养学生的综合能力
品课不能忽视生命质感
优化初中语文作业设计摭谈
讨论式教学在历史课中的实践及反思
初中数学运用多媒体技术的几点思考
有效的探究,高效的课堂
阅读教学中语用型课堂教学的构建策略
农村学校语文作文教学生活化的几点思考
在高中历史教学中培养学生的责任意识
小学音乐教育中学生学习兴趣的激发策略
如何指导初中生进行有效阅读
游戏,课堂因你而精彩
关于新课程改革背景下初中物理教学的几点思考
新课程背景下小学数学教学有效性探析
提升小学生阅读能力的有效策略
如何创新高中生物教学方法
激发高中生地理学习兴趣的四种途径
《新课程标准》指引下创新小学数学教学方法
教师札记
中职班主任开展心理健康教育的思考
职教文论
上海自贸区新型业态发展下的《国际贸易实务》课程改革
信息技术在中职学校学前教育专业美术教学中的运用
以“德”为本,多措并举
高职艺术类专业技术技能积累的现状及改善措施
定向师范生职业信念的现状及对策
传统文化在高职学生职业素养培养中的价值及实现途径
多教一点
《宠儿》中的“替罪羊”形象解读
创新试验田
感觉统合训练之探究
考试助推器
思维导图在高三政治总复习课中的运用探究
高中历史二轮复习经验谈
知识文丛
江西文化视野下的张恨水文学创作
我读诗集《瓷器恋》
传承民族文化是一种使命
品读古诗文,传承文化美德
再读鲁迅
机翼的形状与升空受力的关系
江东泪