卷首

1. 坚定“以就业为导向”的办学思路

今日观察

1. 工学结合下的高职学生职业素质构成体系

综合研究

1. 浅谈国家示范院校建设“外脑”的功能与价值
2. 农林高职院校“订单式”人才培养模式的实践与研究
3. 高职院校师范教育的办学思路
4. 对高职学院专业内涵建设的探讨
5. 建筑类高校成人教育体系中存在的问题及对策

技能开发

1. 学生顶岗实习组织与管理运行模式
2. 高职院校精品课程建设工程的组织实施策略
3. 高职院校现代营销人才培养模式探析

春华秋实

1. 关于高职计算机网络教学的研究
2. 对高职院校主辅修制教学模式的思考
3. 高职院校《机械制图》课程教学改革探讨
4. “一三五”教学模式探索

专业课程

1. 基于工作过程的高职课程学习情境设计
2. 研究性学习在ＰＬＣ专业教学中的应用
3. 《网络规划与设计》优质核心课程研究与建设
4. 数控技术应用专业课程改革浅探
5. 电子专业学生“顶岗实习”流动性成因及对策
6. 浅谈如何发挥职校政治课的德育功能

教海拾贝

1. 借鉴国外先进经验，促进我国高职课程改革

育人惠风

1. 试论高等职业院校学生思想政治工作
2. 农业高职教育“４－１－１”工学结合人才培养模式的构建
3. 从班级管理中寻找对大学生思想教育的切入点

教改花地

1. 基于工作过程的高职计算机公共课改革研究与实践

师资建设

1. 高职院校双师素质教师建设与管理问题探讨
2. 浅论课程（群）教学团队的建设与运作策略
3. 略谈高职院校教师心理压力的释放
4. 浅析和谐视域中高校教师的素养

调查研究

1. 关于高职学生思想道德素质状况的调查报告