中华活页文选·教师版
搜索
中华活页文选·教师版
2020年29期
浏览往期
订阅
目录
语文教学
小学低年级阅读教学中实施家校共育的策略研究
小学语文个性化阅读教学策略探析
刍议小学语文阅读教学中读写结合的策略
小学语文教学中拓展性阅读材料的选择和应用策略探究
实施单元整体教学,培养学生阅读能力
合作学习策略在小学语文阅读教学中的应用研究
翻转课堂教学模式在小学语文阅读教学中的应用研究
小学语文阅读教学中的问题设计
提升小学语文阅读教学有效性的策略探究
创设情境 注重训练 有效生成
关于小学语文阅读教学方法的研究及启示
互帮互助的突出优势
小学语文阅读教学中文本细读的策略研究
论小学语文阅读教学中学生观察能力的培养
浅谈新课标理念下的初中语文阅读教学指导
构建初中语文阅读有效教学的课堂
文本细读法在初中语文阅读教学中的应用研究
小学语文活动型写作教学研究
写作策略知识在小学语文教学中的应用现状与分析
关于小学语文写作教学水平的整体分析
合作学习在小学语文写作教学中的实践
基于信息技术环境的小学语文写作教学模式改革
妙笔生花 灵动写作
试论新课改背景下小学语文作文指导方法的创新实践
小学中年级情趣作文研究
小学语文写作教学分段训练模式初探
小学语文写作教学改革策略浅谈
改进小学语文写作教学策略,提高小学生写作水平
关注孩子,写出精彩
小学语文写作教学中存在的问题及对策探讨
浅谈小学语文写作教学实现个性化培养的策略
小学语文写作教学中小练笔的理论探索与应用
浅谈小学语文作文教学的创新方法
生本教育在小学语文写作教学中的合理运用探究
初中语文作文教学中如何进行分层次教学
在小学语文课堂教学中开展合作学习的策略探究
小学语文高效课堂构建策略探究
深度教学理念在语文教学中的有效落实策略分析
小学语文阅读教学中应用读写结合教学法的研究
小学语文阅读教学中读写结合的教学策略探究
谈信息技术在小学语文课堂教学中的应用
以虚当实 妙哉留白
对在小学语文课堂教学中开展互动教学策略的思考
多媒体技术与小学语文课堂教学的融合措施分析
教育游戏在小学语文课堂教学中的应用研究
初中语文教学中的读写结合方式分析与研究
构建学生核心素养背景下初中散文教学的“慢”艺术
浅谈初中语文线上教学中的问题及应对策略
概念图和思维导图在初中语文教学设计中的应用
试论高中语文教学与传统文化的结合
历史教学
以培养核心素养为目标的初中历史课堂教学方法探究
历史故事在初中历史教学中的应用分析
打造初中历史高效课堂策略分析
思政教学
小学思想政治教育的现状与对策研究
重视隐形课程 推进中小学思想政治教育
在小学道德与法治教学中提升学生核心素养的策略
德育与管理
将故乡情结深深融入乡土文化教育
谈家校合作在小学班主任日常管理中的运用
建设班级文化,提升核心素养
试论加强小学德育教育的有效途径
小学德育教学中融合心理健康教育的思考
谈小学班级管理中激励机制的构建
初中网络德育研究