专家笔谈

1. 听配能（listening effort）调控研究与临床听觉康复

信 息

1. 关于申办2018年继续教育学分及报名参加2019年继续教育专栏学习的通知
2. 全国自闭症儿童精准康复高级研讨会在京成功举办

基础研究

1. 川芎嗪干预庆大霉素耳毒性作用的机理研究

临床研究

1. 两种声刺激模式下的正常鼓膜振动特征初步研究
2. 探讨Downs法测试言语识别阈的有效性
3. 不同噪声模式下儿童汉语言语识别的研究
4. 586例新生儿听力复筛未通过转诊者听力相关检查结果分析

综 述

1. 音调性耳鸣的个性化切迹音乐治疗
2. 耳鸣动物模型概述
3. GJB2基因突变导致的遗传性耳聋

康复教育

1. 8～17岁配戴助听器儿童学习能力、听觉能力和言语能力的关系
2. 基于阅读成份理论模型探讨听障儿童阅读能力建设
3. 融合教育中听障儿童情绪调节策略现状的调查研究
4. 随班就读听障儿童学校适应状况的研究
5. 言语康复训练对脑卒中后不同构音障碍分型患者的影响
6. 语言康复训练结合心理干预对脑卒中后Broca失语症患者语言功能的影响

国际前沿

1. 助听器验配评估指南（日本，2010）技术要点

继续教育

1. 失语症语言治疗中的交流效果促进法

康复教育小词典

1. 大龄及成人自闭症循证干预方法

专栏——听力重建 启聪行动

1. 影响人工耳蜗植入患者听觉言语能力的因素分析