1. 尊重地质工作规律 加强科技人才培养
2. 关于高校环境素质教育立法的思考
3. 教育规划纲要颁布一周年贯彻落实工作开局良好
4. 主题性活动在军训期间对大学生思想政治工作的促进分析
5. 崇尚科学重实践 科教结合创佳绩
   ——石家庄经济学院幔枝构造科研集体创业纪实
6. 建构主义理论对探究式研讨型教学模式的指导
   ——以“第四纪环境学”课程为例
7. “数学物理方程”课程教学方法初探
8. “GIS技术及其在矿产勘查中的应用”课程案例教学方法探讨
9. EXCEL在地质研究工作中的应用
10. 模拟学术会议教学模式的探索与实践
11. 对勘查技术与工程专业实践性教学改革的思考
12. 对来华留学生地质类课程课内实习教学的思考
13. 基于创新人才培养的地理学基地专业课程体系优化研究
14. 从工程地质学讨论教学中创新思维的培养
15. 课堂教学模式与大学生研究能力培养的探讨

教学研究与改革

1. 初涉教学工作的几点认识与体会
   ——以“地震地层学”课程教学为例
2. 论显微构造地质学的解析性研究与教学
3. 我国水文与水资源工程专业教育的现状分析与思考
4. 资源勘查工程专业本科毕业训练实行产学研教学改革的思考与实践
5. 全球资源配置下的“矿产资源管理学”课程教学研究

继续教育

1. 普通高校继续教育信息化的实践与探讨

比较教育研究

1. 伯克利加州大学地球与行星科学系本科教育现状研究
2. 中美大学地质学入门课程教学过程对比

教育统计资料

1. 2010年全国教育事业发展统计公报