本刊特稿

1. 教育数字化转型的历史方位与推进策略

理论与争鸣

1. 早期儿童多维相对贫困识别及其对人力资本积累的影响
2. 人工智能技术赋能下乡村教育精准帮扶的实施模式与对策
3. 数字经济时代学生数字素养的培育
4. 智能教育背景下学生身体的退隐与回归
5. 智能时代教育共同体建设重构教育生态研究

中国教育数字化之路

1. 数字化转型赋能高质量课堂：逻辑要义、实践向度与典型样态
2. 迈向高质量：教师队伍数字化转型的洞见症结与破解之道
3. 加强国家智慧教育平台数据治理：经验洞察与路径优化
4. 基于国家中小学智慧教育平台的优秀传统文化资源建设与应用研究

职业教育

1. 我国高等职业教育高质量发展的时代关切与推进路径

教学实践与教师专业发展

1. 专递课堂环境下学生的积极学业情绪对学习投入的影响研究
2. 生成式人工智能赋能网络安全人才培养的探索研究
3. 数字素养导向下信息科技学习评价的区域探索
4. 新《课标》实施前后学生英语学科核心素养差异的调查研究
5. 大学生英语在线自主学习能力影响因素实证研究

信息动态

1. 技术赋能教育的研究与实践：行走，未有穷期
2. 数字经济背景下高校跨境电商专业教学优化策略研究
3. 高校音乐表演专业课堂教学模式的信息化教学设计
4. 多媒体技术助力高校民族音乐教育发展研究
5. 大数据环境下高校教育管理信息化的困境与出路