本刊特稿

1. 深入落实国家教育数字化战略行动全面提升教师队伍信息化素养和现代化治理水平

理论与争鸣

1. 推进数字时代终身学习制度体系建设的中国方案
2. 从缺席到主场：身体的境况与课程知识教学
3. 面向智慧课堂的灵活深度学习支架设计研究
4. 我国青少年数字素养教育的现状问题与提升路径

专题报道：“双减”实施研究

1. “双减”背景下教师参与课后服务的现状与改进途径
2. “双减”背景下初中生家长教育焦虑的现状、特征及纾解之道

教育创新发展

1. 新时代新征程我国职教数字化转型的扬弃与创变
2. 新时代教师教育者专业领导力的基本内涵、生成逻辑与发展策略
3. 学习科学视角下团队创造力培养的实证研究

教学实践与教师专业发展

1. 学习策略与学习者先前知识经验对中学生运动技能视频学习的影响
2. 教师作业设计改进：应然性与实然性互动的视角
3. 大数据循证课例赋能知识建构与教学改进的研究
4. 中学教师在线教学关注水平及采纳倾向研究
5. 基于智慧作业生态圈的作业AI自动批改探索与实践
6. 活动理论视角下的教师共同体教研模式研究与实践

信息动态

1. 钢琴音乐的多媒体教学实践研究
2. 互联网音乐教育资源对高校音乐专业的影响
3. 信息化时代教育信息技术对少数民族文化教育传承的影响研究
4. 新媒体技术对马克思主义中国化传播教育中的影响研究
5. 新媒体技术对马克思主义中国化传播与教育的应用研究
6. 教育数字化战略行动下的云思智学数字化实践
7. 出色画质、身临其境 索尼推出新款Crystal LED黑彩晶 BH和CH系列小间距LED显示屏