理论广角

1. “人工智能+ 教育”深度融合的理论探索与创新启示
   ——基于文献计量学的研究
2. 元宇宙视域下的教育虚拟数字人：意蕴、场景与审思

管理论

1. 技能型社会建设的标准体系与实现路径
2. ChatGPT 助推高校管理数字化转型：“惊喜”“惊吓”与“从容”

调查

1. 山东省高职院校内部治理改革实现路径
   ——基于对16 所山东省高职院校章程分析

应用研究

1. “乌卡时代”生涯建构理论指导下的大学生高质量就业研究
2. 基于创新实践活动的全学段学生创新素养提升模式的构建
3. 高校新媒体专业教科研一体化协同育人机制探索

域外扫描

1. 美国承诺型成年学习者援助项目的经验及启示

课程与教学

1. 泛在学习环境下“以学生为中心”的课程教学路径探索
2. 基于开放大学的在线教学质量保障体系建设
   ——《在线教学质量保障体系——基于江苏开放大学的探索与实践》引思

教师发展

1. 高校教师数字胜任力框架构建与发展路径研究
2. 高校教师教学能力数字化转型探索
3. 高职院校教师评价制度现状分析及改革建议

史论

1. 我国博士研究生教育中导学关系研究进程及启示

乡村振兴

1. 中国式现代化背景下职业教育服务乡村振兴的价值意蕴、逻辑理路与实践路径