扬州大学学报(高教研究版)
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2021年5期
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理论探讨
基于129所本科院校“十三五”规划运行机制的调查及启示
普及化阶段高等教育层次结构的发展预测
——基于江苏数据的分析
人才培养
论高校人才培养中的“因变施教”
新农科背景下我国高校农经专业人才培养生态链构建研究
教师教育与管理
教师专业化背景下师范生的师德教育:内涵、意义与实施路径
顺应论视角下优秀学术英语教师多模态话语分析
德育与思想政治教育
论构建高校马克思主义宗教观教育制度的基本原则和具体机制
后真相时代大学生主流意识形态认同的行为偏差与引导
西方流行文化犬儒化对大学生价值观的影响研究
学生管理
学术沙龙:一种基于导师制的自由教育探索
民办高校学生的主动性发展研究
——怀特海自我发展的视角
创业与就业
地方高校就业工作中“共谋”行为生成的制度逻辑与治理路径
雇主视角下大学生就业能力的质性研究
创业教育、创业榜样与大学生创业意向关系的研究
——基于计划行为理论
课程
全媒体时代高校课程思政的价值诉求与实践路径
面向农业规划相关专业的GIS课程教学改革与优化研究