教育理论研究与教学改革创新

1. “健康中国”背景下医学院校“体医结合”教学改革探究
2. 从医学生角度谈本科第二课堂科研活动
3. 我国西部地区专科学校中医学专业人才服务现状与发展趋势研究
4. 大数据时代医学高校创客人才培养研究
5. 关于中医药院校大学生创新创业意识培养的思考
6. 低年级医学生临床思维能力提高的策略探讨
7. “一带一路”背景下商务英语专业人才培养模式研究
8. 医学院校“三维式”内部教学评估长效机制研究
9. 广东省某考片住院医师规范化培训结业实践技能考核结果分析
10. 以职业素养为核心教学内涵的多元整合式“医学导论”课程教学探索与实践
11. 审核评估视角下学校内部教学质量监控体系的建设成效、发展特色及改进措施
12. 研究性课程的评价体系探索

调查报告

1. 医学生临床实习专业偏好问题调查与思考
2. 医学院校青年教师社会支持现状的调查研究
3. 医学生对医务社会工作认知、态度及从业意愿调查
4. 农村订单定向医学专科生职业认同及影响因素分析
5. 医学生心理健康状况与学习成绩之间关系的分析
6. 心理弹性和社会支持对军校医学生应对方式的影响
7. 本科护生自我领导力与职业价值观的关系
8. 军校医学生完美主义和调节模式与学习投入的关系

研究生教育

1. 浅谈病例讨论及文献抄读在普通外科研究生教育中的开展经验
2. 规范化培训制度下临床专业学位研究生科研能力培养的教学研究
3. 新形势下加强儿科专业型研究生科研能力培养的探讨

医学人文教育

1. 医学生人文教育体系探索与实践
2. 《基础护理学》课程人文关怀教学模式的改革与实践
3. 少数民族大学生中国梦认同感实证调查及教育研究

基础教学

1. 探讨“3E”式教学法在药剂学课程中的应用
2. 心理剧教学模式在《医学心理学》课程体系中的应用
3. 医学免疫学第二课堂活动的创新与实践
4. 基于同伴辅导的合作学习模式在基础护理教学中的应用
5. 改善组织学实验课组织方式提升医学生创新能力
6. 研讨式教学在本科生药理教学中的研究与探索

留学生教育

1. 留学生医学影像学实习课现状调查及分析
2. 医学留学生实践教学中应用医师规范化培训模式的探索

医学外语教学

1. 以应用型人才培养为核心的大学外语课程考核模式研究
2. 医学院校大学英语测试评价体系实施方案研究
   ——以济宁医学院大学英语课程为例
3. 护理学专业中美合作办学方向《护理学导论》创新型双语教学模式的效果研究

临床教学

1. 利用虚拟模型创建临床技能培训课程
2. 临床药学本科专业认证背景下标准化实习模式的探索与实践
3. 以器官系统整合为基础的临床集中见习研究
4. 眼科学网络教学评价体系建设的研究与探索
5. 归因理论在检体诊断学实训教学中的应用
6. 以学生为中心的康复治疗专业实习教学改革
7. 以症状为出发点的妇产科临床教学探索
8. 浅谈骨科见习医师的教学经验
9. 基于形成性评价的儿科住院医师规范化培训模式的实践与应用