语文周报·教研版
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2019年48期
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以诵悟美,以读启智
高中语文深度阅读之浅见
教学精彩瞬间在线
满纸荒唐言,谁解其中味
鉴赏学难 方法初探
浅议汉语动词“吃”的语义泛化过程
与学生二三事
为了学生而改变我们自己
语文课堂教学思考与探究
打造精彩的语文“诗意”课堂
同学们,请让我们一起走
高中戏剧教学的现状与对策浅见
心若浮躁 一切皆空
高考文学类文本阅读探究
语文教学如何传承传统文化
导学案助力初中教学
如何提高学生的语文课堂参与度
基于网络平台的作文教与学应用探究
美术与语文的“玫瑰之约”
创新教学中的点拨艺术
滑县高二语文期末教学质量分析教学反思
浅论语文教学艺术
对时光的无言 对生命的目送
浅谈诗歌有效诵读
王国维“意境说”中的人文学智慧
让兴趣与语文积累相伴
他山之石,可以攻玉
“差生”更期待我们的关爱
“三色”引领提升学生素养
教你读懂一首诗
漫谈美育的学科渗透
与美同行,做一个美丽的教师
巧用文本学习作
修炼,成就更美好的明天