语文周报·教研版
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2017年50期
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教研版
浅谈幼儿教师创新能力的培养
浅谈小学数学教学的生活化
让我如何不爱你
浅谈小学数学教学中设问的妙处
《指南》背景下幼儿园自然角的创设与管理
课堂教学中如何培养学生的阅读能力
浅谈如何开展“海量阅读，大量识字”
小学班主任德育工作方法及策略
回归“人本”教育的课堂要求
让作文教学回归生活
为阅读打开一扇窗
做学生的知心人
试论高中语文文学名著阅读教学中的审美教育
以生为本的语文教学要引导学生由“学会”到“会学”
小学数学课堂的有效导入
浅谈诗词鉴赏之咏物词的特色
静心等待花开
学会积累，厚积薄发
班主任，多一点耐心，多一点信心
有效评价引领有效实践
巧用“错误”构建有效课堂
植物角的那丝曙光
在劳技教学中如何培养和激发学生的学习兴趣
