语文天地·高中版
搜索
语文天地·高中版
2022年1期
浏览往期
订阅
目录
教材
如此优美的地方，为何主动离开
《与朱思元书》的画面美
一场关于“美”的旅行
《孔乙己》叙事视角分析
于平淡之中见高奇
母爱光辉与成长记忆的交织
《窗》的反形式逻辑审美解读
贴近文本教学，打开阅读之“窗”
明珠拾遗
备课
“旷达说”是误解
巧用关键词深化文本意
文言文教学如何提升学生思维品质
也谈比喻、拟人修辞格的教学策略
把握结构主线深化文本细读
做好学生和文本的摆渡人
文本悲剧审美的教学浅谈
探微散文教学方法，培养学生语文素养
架起由“习题”到“活动”的桥梁
借力课后习题落实整体感知
作文
创意写作背景下写作教学的焦虑
2021年全国高考作文与影视作品的距离
由表及里的辉煌
读写结合构建散文高效课堂
深度学习视域下的古诗词教学谈
聚焦学情指导写作实践
生花妙笔何处来
目标精准化，找准习作能力生长点
小片段，大跳板
写话训练“引”在起跑线上
自悟自构，把自己的想法写出来
教法
初中写人记事类文章教学的有效路径
语短意浓见真淳淡雅菊花寄哀思
大单元视域下初中古诗教学研究
古代田园诗的教学路径探究
让语感教学真实地发生
还古典诗词教学以“原生态”
词语立骨，撑起“想开去”的落实框架
浅谈初中语文教学先学后教的有效方法
语文课堂之“实”味探寻
