艺术评鉴
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2021年19期
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目录
研究评论
略谈曲艺与戏曲起源之异同
红水河流域民族音乐研究的现状与展望
贵州民族文化元素融入动画设计教学实践与应用研究
中国画在公共艺术教育中的重要意义和发展路径
白居易涉乐诗文中的音乐视野
六盘水市小花苗芦笙舞的传承路径探索
孝悌忠信与家国情怀的当代颂扬
单簧管学习中遇到的音色问题与解决办法
钢琴艺术的概念及其理论研究概述
乡村振兴战略背景下陆河山歌的特性及创新发展研究
书画视界
论当代山东革命主旋律油画艺术审美风格的嬗变
《历代名画记》
“物我合一”与“主客两分”:中西审美认识论之辨
国画人物画中的意境之美
隋代碑刻书风探赜
音乐舞蹈
电子管风琴曲《春江花月夜》的演奏技巧与审美意境
简析舒伯特钢琴奏鸣曲op.42第一乐章演奏风格
论红色歌曲的传唱与历史价值研究
苏州地区江南丝竹音乐传承与创新实践
架子鼓的基本演奏方法分析
五声纵和性和声结构在桑桐《内蒙古民歌主题钢琴小曲七首》中的应用
芭蕾基训钢琴伴奏中音乐元素的应用
浅谈歌曲《文成公主》的创作背景及其艺术赏析
符号学方法论视角下对《狼图腾》中作品元素与情感的探微
浅谈舞蹈动作节奏的情感表现
胡琴在民族管弦乐团中演奏技法的应用初探
艺教论坛
交互式电子音乐的音色选择技巧及在教学中的应用
高校教师职业素养对教学影响的研究
声乐表演专业视唱练耳课程教学改革之初探
论高校美术教育在非遗文化中民族工艺的传承
高校艺术学院多样性声乐教学探索研究
信息网络技术在钢琴教学中的应用研究
探究幼儿美术教育的现状及策略
新时代高校音乐学专业理论课程教学存在的问题与对策
音乐学科核心素养之“文化理解”的理论与实践
中职舞蹈基础训练教学实践探究
小提琴启蒙阶段学习中循序渐进的探究
浅析诗乐舞一体化与素质教育舞蹈人才培养
上海红色文化资源融入美术教育的模式探索
音乐素养下的学前教育专业教学创新探讨
高校音乐与大学生全面发展的关系探析
基于核心素养的高职声乐专业人才培养模式的构建
学前教育专业幼儿歌曲弹唱教学策略
浅谈民族高校美育的现实意义
文化传承背景下职业院校美育教育探究
职业教育中音乐教育的德育功能探讨
民族音乐文化在高职音乐教学中的应用与传承
戏剧与影视
戏剧教育作为审美教育与可持续发展教育的关系
民族声乐技巧在越剧演唱中的运用研究
中国当代诗意动画的人文情怀与诗意追求
黑色幽默叙事下电影《布达佩斯大饭店》的艺术表现探析
论潞城古傩遗迹之“跑鬼”
普契尼歌剧《蝴蝶夫人》中《永别了,爱恋的家》演唱分析
艺术交流
由“诗意化”引发的艺术审美教育之思
艺术的观看视角
宿迁市社区舞蹈文化艺术现状调查与分析
多元文化视角下辽金文艺审美特征及影响
河南省“非遗+乡村振兴”工作创新性研究
现代音乐美学对音乐表演艺术的启示研究
公益音乐作品创作与传播的社会担当探析
群众文化美术创作辅导工作的创新方式研究
艺术作品中的时间与空间