动态

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封面人物

1. 黄绮珊，离不开你

专题

1. 指挥棒下的风范

特别策划

1. 陈美：音乐·人生

人物

1. 阿悄：视觉与听觉兼备的音乐
2. 毋攀，在经验中前行
3. 中国Blues音乐
4. 十载音乐风雨路 我用拼搏写青春
5. 苦学艺以音传情 勤育才望泽九州

现场

1. Travis格拉斯哥演唱会回顾

评论

1. 尚恩·菲南新专辑You And Me：西城男孩音乐之爱的最佳延续
2. 世界的楚门

音乐百科

1. 唱片
2. 演出消息
3. 钢琴家霍洛维茨

原创天地

1. 你像灯火
2. 桃花醉

音乐论坛

1. 律写作民族风格初探
2. 西方音乐史编纂学的传记方法
3. 形象思维在声乐教学中的误读及理性思考
4. 从比较学的角度浅析中国音乐史中的“死”和中国少数民族音乐中的“活”
5. 从“误读”走向创新
6. 中国民族声乐与美声唱法的比较研究
7. 黔北地区仡佬族民歌传承与保护研究
8. 促进贵州省国家级非遗苗族芦笙舞的传承与发展策略
9. 浅谈音乐文化的区域性传承
10. 探讨民间音乐在多声部视唱练耳教学中的应用价值
11. 浅析中世纪法国世俗音乐的形成及创作特点
12. 贝多芬第32首钢琴奏鸣曲之转调法研究
13. 浅析肖邦降D大调夜曲的创作来源
14. D大调《卡农》鉴赏
15. 《文成公主》赏析
16. 河南板头曲中的“八板”
17. 民族音乐学的灵魂人物
18. 浅析内蒙古卫视2013年春晚
19. 音乐素养与美声演唱
20. 浅谈如何培养优秀的歌唱演员
21. 解析二胡演奏艺术中的意境营造与特色表现
22. 葫芦丝“打音”技巧的多样性及其应用
23. 浅谈竹笛演奏中音色的控制
24. 琵琶教学的美感修养
25. 中国音乐的美学特征在传统筝乐演奏中的体现
26. 多声部声乐作品中钢琴伴奏的表现与结合
27. 论中西方艺术歌曲钢琴伴奏风格的比较
28. 浅析我国古诗词歌曲化的行迹及演唱特征
29. 浅谈我国歌曲演唱中的咬字、吐字
30. 浅谈民美通唱法和跨界唱法的异同
31. 浅析青海玉树地区藏族山歌“勒”曲音乐特点
32. 卡尔·斯塔米茨的D大调中提琴协奏曲
33. 浅谈莫扎特歌剧人物形象在重唱选段中的塑造
34. 关于美声、民族、通俗三种唱法的相融性研究
35. 流行歌曲的演唱与美声教学结合的研究
36. 关于我国现代流行音乐多元化发展趋势的探讨
37. 歌唱艺术中气息的处理及应用探析
38. 歌唱的个性化表现研究
39. 想象在声乐演唱中的意义
40. 合唱指挥艺术处理原则
41. 浅谈音乐鉴赏
42. 音乐美学学科性质探析
43. 对音乐作品分析提高审美能力培养的思考
44. 德彪西钢琴前奏曲中的持续音探究
45. 浅论储望华《新疆随想曲》的演奏体会
46. 刍议古筝名曲《出水莲》
47. 由张维良“大雅国风·民乐新纪元”音乐会谈竹笛的学习与演奏
48. 浅析科学的练琴方法及培养途径
49. 解析音乐作品分析在钢琴演奏中的重要性
50. 浅谈钢琴伴奏在声乐表演中应具备的能力及注意问题
51. 钢琴即兴伴奏能力的培养及训练
52. 浅谈钢琴演奏者的“情感”
53. 琵琶在伴奏中的运用
54. 刍议重力调控和二胡演奏的实践结合
55. 浅谈MIDI制作中多款弦乐音源的混合使用
56. 京剧润腔技法在中国民族声乐作品中的运用
57. 浅谈民族民间音乐如何弘扬
58. 内蒙古鄂温克族民间音乐的保护与传承
59. 土家族悲喜音乐的艺术及民俗解读
60. 浅析湘西土家族歌曲的演唱特色
61. 浅谈民族音乐学与音乐学其他学科
62. 西方音乐史教学方法的思考与研究
63. 钢琴演奏技巧与乐感的相互联系及其在教学中的应用思路刍议
64. 提高大学钢琴教学实效性的几点思考
65. 浅谈钢琴即兴伴奏教学的改革
66. 音乐欣赏是一种消费？
67. 浅谈中国钢琴艺术的诞生与发展
68. 略谈电子琴作为课堂教学用琴的优势
69. 多媒体教学环境与和声教学的融合
70. 浅谈节奏训练在高校音乐教学中的应用
71. 试论声乐教学中“技”与“艺”的重要性
72. 声乐教学改革思考
73. 怡情、悦心、启智——群众文化建设中的音乐美育功能
74. 声乐教育的创新模式初探
75. 浅谈如何将咽音训练法运用于流行唱法教学（二）
76. 流行音乐对于高校音乐文化建设的重要性
77. 对当前高校音乐教育创新路径的几点思考
78. 浅谈高校音乐教育中存在的问题及对策研究
79. 普通高校音乐教育中学生学习动机的培养
80. 实践教学法在普通高校民族音乐概论课程中的运用
81. 关于少数民族音乐在我国高校音乐教育中的开展
82. 将爨文化引入当地中学音乐课堂的可行性研究
83. 地方高师院校的声乐教学探索与思考
84. 通过练、演、评、赏相结合，提高学前教育专业声乐教学成效
85. 校外教育中音乐教育现状及对策探讨