校园英语·月末
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校园英语·月末
2020年9期
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目录
高等教育研究
浅析“动态评估”对我国英语学习者词汇学习的促进作用
英语写作研究的范式转变与理论传承
基于中国大学慕课+微课混合模式的大学英语线上教学研究
课程思政融入《综合商务英语》教学的探索与实践研究
文化走出去背景下酒店英语教学中跨文化交际能力培养策略研究
基于阅读模式的大学英语阅读O2O混合式教学模式构建
学生自我过程性评价与大学英语教学
二语习得理论在对外汉语课堂教学中的应用研究
论大学英语教学改革的必要性与途径
翻转课堂在研究生公共英语中的应用及其效果探究
全在线混合式大学英语教学实施探索
基于ARCS动机模型的大学英语在线教学模式探析
非物质文化遗产在大学英语拓展课中的传承研究
生态语言学视角下英美文学教学研究
同伴互评在大学英语翻译教学中的可行性研究
新媒体时代大学英语教学中的问题与对策
基于网络课堂教学模式下的大学英语教学研究
校企合作人才培养模式下英专笔译课程改革
新词汇构式理论在语块教学中的应用设想
生态化多模态英语课堂的构建思路探索
英语专业精读教学中学生赏析能力的培养
互联网时代下大学英语教学模式探索
基于微课的高校英语教师继续教育方式研究
高校法律英语教学的现状和策略
大学英语在超学科视域下的探索
新文科背景下地方应用型高校英语专业人才的培养研究
基于ARCS视角的商务英语口语微课设计
大学生英语学习负动机形成的因子与对策研究
大学英语在线课程教学实践与反思
同伴互评在大学翻译教学中的效用探析
“课程思政”理念下应用型大学《大学英语(四)》教学设计研究
多模态话语分析理论在大学英语课堂教学中的应用
工程教育认证理念下混合式大学英语教学实证研究
课程思政融入大学英语教学的思考
英语口语移动学习软件对比研究
浅谈危机下的在线大学英语口语教学
英语课外活动对大学生领导力培养的可行性探索
翻转课堂在翻译教学中的应用研究
翻转课堂在大学英语教学中的应用价值研究
简化语法,助学生克服阅读障碍
新环境中大学英语微课堂教学模式的构建研究
英语专业学生词汇附带习得实证研究
高等教育普及化背景下的高素质外语教师培养模式
CBI模式融入新建本科院校《大学英语》课程的教学探索
高等师范院校英语专业实践教学体系的构建
基于文化传播翻译的跨文化外语教学改革综述
基于在线学习平台的高校英语教学评价改革研究
基于线上线下混合教学模式的商务英语专业阅读课堂研究
“双互”模式下大学英语课程思政的建设途径
大学英语教学中的留白
职业教育研究
探析游戏教学法在对外汉语教学中的设计与应用
开放教育公共英语“课程思政”探究
高职院校ESP教师专业发展宏观策略与自我提升路径
高专英语教学中的思政教育渗透研究
交往理性下的行业英语教学探讨
浅谈核心素养下高职英语生态课堂的有效构建
基于优慕课平台高职高专商务英语专业英语精读教学模式探索
信息化教学环境中高校英语听说课堂教学评价模式研究
信息化背景下高职英语教材数字化探究
学习通平台在构建民族地区中职英语教学资源库中的应用
基于中职生核心素养培养的英语教学策略探究
大学英语课程思政教学设计与实践研究
构建共享英语课程平台
高职英语教材中国文化缺失现状分析及改革探索
高职院校英语等级考试通过率的现状调查和策略分析
多模态教学模式在外贸英语函电课程中的研究与实践
职业院校中公共英语课教学现状、原因及对策探讨
对分课堂在艺术高职英语教学中的运用
微探对分课堂在高职英语教学中的应用
模特专业学生英语职业素养培育及实践
基于“翻转课堂”在中职英语教学中的应用探究
“听说训练”模式在英语口语教学实践中的应用
“以赛促学,以赛促教”高职英语教学模式价值探析
探讨中专英语教学中如何培养学生的跨文化沟通能力
高职英语信息化教学优化策略研究
英式英语与美式英语区别及其对教学的启示
大学英语课程思政教学模式初探
基础教育研究
时间轴和情景故事在动词完成态教学中的应用
考查思维能力,培养思维品质
以生活体验为核心的初中英语听说课设计和探究
小学英语阅读教学初探
图式理论下的初中英语听力教学
初中英语阅读教学中培养学生的创新性思维能力刍议
运用思维导图培养小学生英语自主学习能力探究
基于英语核心素养中语言能力之农村初中音标教学实践
以英语课堂体验激活高效阅读
语篇衔接理论指导下的初中英语阅读教学研究
英语学习活动观视野下的话题整合课活动设计策略与实施
初中英语写作教学中逻辑思维的培养初探
中考英语短文填词解题技巧指导
多措并举,实现高中英语艺术性与智慧性的双效合一
论影响农村小学中段年级英语学困生有效学习的因素及引导策略
例谈“看”在初中英语阅读课中的应用
浅谈年龄因素与中国外语教学
新课标背景下高中英语语境教学研究现状和教学建议
浅析自学议论引导教学法在初中英语教学中的应用
核心素养下初中英语课堂小测的教学策略
民汉混班背景下高一学生英语写作能力现状和解决对策
基于大数据的高中英语单元阅读教学策略
“支架式”写作方法在高中英语作文教学中的实践应用
小学英语语法教学中思维导图法的应用分析
智慧课堂中运用英语阅读提升学生英语口语能力素养
核心素养背景下初高中英语阅读衔接问题及策略
微课在初中英语自主学习中的探索与反思
基于核心素养理念探究初中英语听说课堂的教学策略
人机对话考试对初中英语听说教学的启示
反思误区 巧寻趣点 提升效率
浅论思维导图在高中英语阅读教学中的运用
基于深度学习的初中英语阅读教学探究
概念图在初中英语读写课教学中的支架作用解析
英文绘本在幼儿英语启蒙中的重要性
探讨提高初中英语学困生英语学习兴趣的途径
基于核心素养的高中英语阅读教学探索
例谈高中英语培养学生语言能力素养的教学策略
学科核心素养理念下的小学英语教学方式运用探究
初中英语教学中写作测试的反拨效应探究
基于英语学习活动观的初中英语阅读教学实践
基于文化意识培养的高中英语阅读教学实践
语言文化研究
一位成功英语学习者的二语动机自我系统个案研究
对英语文学语言的艺术探微
商务英语中的跨文化交际因素
加速互联网经济全球化的英语语言实用性研究
翻译研究
归化异化在儿童文学作品翻译中的应用
机器翻译与人工翻译的比较与展望
浅谈汉英笔译中译文的“简洁”
文艺研究
从《年轻的国王》看王尔德的唯美主义