高等教育研究

1. 论翻转课堂的三个维度
2. 基于自建小型多模态语料库的大学英语视听说自主学习的调查研究
3. 广西东盟小语种商务职业口译人才培养模式研究
4. 自主学习资源建设契合大学英语在线课程教学需求的探究
5. 认知翻译学视域下翻译能力的发展和培养模式研究
6. “停课不停学”期间英语精读课堂的线上教学综述与分析
7. 基于分级教学的艺体类大学英语混合式教学模式的应用
8. 提高大学生在线学习参与度的策略研究
9. 基于“课程思政”理念背景下大学英语教学的思考
10. 大学英语课程思政教学中思政点与知识点融合的路径方法
11. 情景模拟应用于英语听说能力培养的教学实践研究
12. 博雅教育理念下的英语专业本科笔译课程设计研究
13. 基于情景认知理论的高校英语翻译教学探讨
14. “U校园”智慧教学云平台使用现状调查与对策研究
15. 大学英语教育中中华文化的传播与认同机制建构
16. 思维导图策略在大学英语阅读教学中的应用研究
17. 大学英语混合式教学的设计策略与实践
18. 大学英语课程思政的实践探索
19. 网络环境下大学英语线上教学设计与评价实践研究
20. 英语专八写作范文中的衔接手段研究
21. 基于CSE口语量表的PBL模式对大学英语口语教学的策略研究
22. 英语专业学生跨文化交际能力培养中的母语文化认同构建
23. 口语教学新方法——镜像学习法初探
24. “互联网+”环境下大学英语多维在线互动教学模式研究
25. 地方应用型本科院校大学英语ESP教学现状分析及应对策略
26. 海南自贸区背景下酒店英语教学改革路径分析
27. 口语教学与跨文化交际能力的培养
28. 线上教学在民办高校大学英语课程中的实践分析
29. 网络直播与高校英语教学融合策略探讨
30. 独立学院大学英语听说课混合式教学模式研究
31. 大学英语网络教学的几点体会
32. 互联网+背景下大学英语写作教学改革研究
33. 大学英语网络直播课研究
34. 校本大学英语课程公众号资源库建设研究
35. 激励教育在高校英语教学中的应用研究
36. 论输入和输出假设对我国大学英语听说教学的启示
37. 思维导图在大学英语阅读教学中的应用
38. 基于语篇能力建构的英语专业学生听力素养培养探究
39. 微课在大学英语教学中的应用
40. 英语语音慕课教学实践研究
41. CATTI证书考试与新升本科院校翻译专业同学翻译能力培养研究

职业教育研究

1. 高职贯通项目基础英语课程思政实施路径探究
2. 情境教学法在中职英语中的应用
3. 基于SPOC的高职英语口语智慧课堂创建路径研究
4. 刍议课程思政与英语课堂教学的有机融合
5. 链接研究教学模式译介
6. 《外贸英语谈判实训》课堂教改结果调查与分析
7. 高校外语教学中的德育教育途径研究
8. 大学英语“线上+线下”混合式教学模式的探究
9. 高职英语课程思政研究现状述评
10. 职业能力培养视域下的高职英语教学模式优化策略分析
11. 课程思政化视域下高职英语课堂设计
12. “互联网+”背景下高职英语教育创新方向研究
13. 论经典英文歌曲融入艺术职业院校英语教学的意义和策略
14. 高职院校商务英语人才培养路径探究
15. 移动互联网背景下的大学英语口语课堂混合互动式教学模式探究
16. 微课形势下的高职英语口语教学管窥
17. 基于“互联网+”培育中职学生英语课程核心素养的研究
18. 大学英语教学改革对提高大学英语教育质量的影响
19. 翻转课堂模式下的高职邮轮英语教学探究
20. 高职高专线上翻译教学尝试
21. 中职英语教学与烹饪专业相结合的实践与研究
22. 景颇族五年制大专学生英语口语的学习与应用策略
23. “产出导向法”在高职英语教学中的适用性探析
24. 高职英语线上教学资源的构建与教学实践研究
25. 浅谈中职医药卫生专业学生英语学习动机的培养
26. 高校英语翻译教学中面临的困境及出路研究
27. 如何在高职英语教学中构建“课程思政”教学体系

基础教育研究

1. 形成性评价在初中英语阅读教学中的应用策略
2. 以话题为主线，提高复习效率
3. 有关思维导图在小学英语教学中的应用研究综述
4. 大数据背景下信息技术和初中英语教学的有效整合
5. 初中英语教学有效性路径研究
6. 核心素养背景下优化小学英语阅读教学的策略
7. 核心素养视角下的高中英语阅读教学设计与反思
8. 浅谈Phonics与音标教学在小学英语语音教学中的应用
9. 农村小学英语教学生活化的探索与实践
10. 初中英语阅读思维型教学实践探究
11. 中学英语教学跨文化意识培养方法探析
12. 核心素养视野下初中英语写作教学方法研究
13. 基于区块链的初中英语教学可行性分析
14. 初中英语课程学困生的成因及对策分析
15. 浅析情境教学在高中英语语法教学中的运用
16. 小学英语不同课型教学模式的策略探寻
17. 关注教学设计　让课堂焕发生命活力
18. 思维导图在高中英语读后续写教学中的实践应用
19. 游戏教学法在小学英语教学中的应用分析
20. 利用多媒体技术优化高中英语听力教学
21. 落实以学生为主体的高中英语课堂模式
22. 循环式教学法在小学英语教学中的运用
23. 基于大数据支持下英语个性化精准教学的实践与探索
24. 浅谈思维导图在小学英语教学中的应用
25. 高中英语后进生转化策略的探究
26. 试探讨小学英语教学中语言环境构建的策略
27. “互联网＋”环境下小学英语多模态协同式教学模式的构建探究
28. 优化小学英语课堂中视觉材料的应用策略
29. 小组竞争机制下的任务型教学模式
30. 文化差异视角下中小学生英语跨文化交际能力培养探讨
31. 适合的引入能有效激发学生写作的动力
32. 小学英语语音教学的问题及思考
33. 小学英语教学过程中如何培养学生的学习思维
34. 浅析语境理论指导下的初中英语词汇教学
35. 高中英语阅读自主学习教学模式和策略的研究
36. 任务型阅读法在初中英语阅读教学中的应用初探
37. 基于核心素养的高中英语课时教学目标设计有效性策略研究
38. 基于核心素养的中学生英语写作能力的提升途径
39. 联系课堂情景，激发学习兴趣
40. 基于英语学科核心素养的高中英语课堂深度阅读教学模式研究

语言文化研究

1. 英语形容词比较级习得研究述评
2. 动态系统理论指导下的二语学习动机缺失现象研究综述
3. 国内英语课堂教师话语研究述评
4. 从混沌理论视角浅谈英语学习者中介语不稳定现象

翻译研究

1. “形似”和“神似”：《将进酒》的两个英译本比较
2. 生态翻译学视域下外宣翻译探寻
3. 从词的反映意义看亲属称谓词的汉译
4. 跨文化交际视角下中医术语英译的现状及发展建议
5. 浅谈跨文化营销中的广告翻译
6. 跨文化语用学视角下广西特色文化旅游外宣翻译现状及对策研究
7. 浅析顺应论在秦腔翻译中的应用
8. 从元认知计划策略在翻译中的应用看加强古诗词学习的重要性

文艺研究

1. 危机下的生活
2. 《仿生人会梦电子羊吗？》中的“自我”与“他者”
3. 认知诗学视域下图形—背景理论对杜甫《绝句》的赏析