学习周报·教与学
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2019年42期
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教法探究
“1过2模3多”教学模式探讨
关于学生自主学习能力的培养探究
高中英语教学中发展学生核心素养的策略探究
初中语文教学课前导入环节优化探究
微课在初中数学教学中的应用探讨
“听说”中心下的小学英语语感培育探析
探究小学英语体验式教学策略
打造高中数学高效课堂教学的方法探究
小学数学高效课堂构建策略探索
小学语文趣味化教学的有效策略探究
小学数学课堂探究式教学的组织与开展
有效性提问在初中语文课堂中应用探讨
初中语文写作教学中对景物描写手法的有效运用策略
新课标下智障儿童生活适应能力培养的探究
互联网时代高中数学教学运用信息技术的探究
高一学生数学运算能力培养的研究
探究初中语文教学中读写结合教学法
关于小学数学教育中生活化教学方法应用研究
小学语文教学改革存在的问题及对策探究
探究小学语文教学中应怎样提高学生的思维能力
小学数学有效课堂教学策略探究
浅谈高中语文整本书阅读教学的优势及方法指导探略
浅谈提高初中班主任德育工作效率的方法探究
试论如何丰富初中体育课堂教学方法
探究新课改下小学数学教学方法的创新
构建初中数学互动课堂策略探究
谈分层教学法在初中英语教学中的应用
初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
教学研究
探索小学数学概念教学设计的优化
小学语文阅读课程的有效施教策略
浅谈在小学数学教学中如何培养学生的思维能力
小学数学课堂中追问技巧与反思的研究
农村学困生学习兴趣的有效激发
核心素养下化学教师在课堂中具备的基本教学能力
小学语文教学中如何培养学生朗读能力
初中语文教学中学生学习视野的拓展策略
高中数学知识运用能力提升策略
高中体育核心素养培养策略分析
创新教学形式,打造共同发展的课堂
提升高中英语教学有效性策略之我见
如何培养小学生的数学计算能力
注重有效生成 演绎数学课堂精彩
高中英语高效课堂的有效创建策略
提升语文课堂教学效率的思考
体育课堂上,中学生体育兴趣的培养路径
小学数学教学提高教学有效性的策略分析
体育课堂上,中学生体育兴趣的培养路径(2)
语文教学中感受心理描写的重要性
初中数学解题技巧
如何提高小学高年级学生的写作能力
基于信息技术支持下的小学英语教学
《导体和绝缘体》教学设计
初中生数学学习兴趣的培养策略
《知法守法 依法维权》教学案例
高三英语阅读学困生的学习改进策略
如何让小学数学课堂教学中的提问更有效
小学高年级数学教学中计算能力的培养策略
浅谈农村初中数学课堂自主小组合作学习的策略
小学语文高年级写作教学策略优化研究
如何在美术课堂中培养学生的自主学习能力
关于有效提升初中数学复习教学效率的研究
浅谈初中英语课堂中的语言输入与输出
小学语文探究式教学策略
《青蛙过河》教学设计
浅谈在语文教学中渗透德育教育
小学英语学困生的转化策略
如何让农村“学困生”重拾学习兴趣
让初中作文教学更贴近社会生活
农村留守儿童数学课堂教学策略
小学数学兴趣化学习策略
提升小学语文教学有效性的策略研究
小学语文教学中写作教学的有效策略
基于小学语文的“阅读——写作”教学案例分析
关于信息技术在小学语文课堂中的创新应用研究
新课改下的初中道德与法治教学研究
基于核心素养下初中数学“翻转课堂”中微课的应用
校园文化建设不能缺少英语文化
读写结合在小学高段语文教学中的应用研究
以读促写在初中英语写作教学中的应用研究
浅谈声乐教学中心理学的运用
关于小学高年级数学较复杂应用题的解题策略
小学六年级英语有效教学策略浅析
如何在初中数学教学中落实核心素养
小学数学自主学习能力的培养研究
初中数学动态几何问题的教学难点及对策分析
如何促进初中英语高效课堂的构建策略
传承满族文化,我们一直在路上
浅谈教学风格
绘本故事在小学低年级语文阅读中的教学策略
小学低年级学生看图写话教学有效策略分析
关于数形结合思想在小学数学教学中的应用研究
基于初中语文课外阅读作用的分析和指导策略
灵活运用教学方法,提高小学数学课堂教学效率
九年级英语阅读教学中语篇能力的培养分析
基于小学语文快乐教学模式的创设与应用分析
让个性在小学语文课堂教学中飞扬
小学低年级语文阅读习惯的养成及引导研究
初中英语学科教学中学生核心素养的培养
小学语文高年级阅读教学的策略分析
探究式教学在课堂中的使用策略
浅谈高中古诗文教学中如何提升核心素养
高中政治教学中对学生社会责任感的培养分析
浅谈小学英语情景教学法在课堂中的有效运用
关于高中语文课堂中渗透语文核心素养的几点思考
小学语文阅读联合写作的有效教学策略浅析
关于小学语文阅读中运用绘本的思考
浅谈新时期小学低年级数学趣味性教学
转变教学方式,创新小学数学课堂教学思考
小学数学教学中有效问题情境的创设分析
估算的困惑和策略
小学中段语文个性化阅读教学的有效策略
浅谈初中数学复习课的有效教学
立足传统文化教育 弘扬爱国主义情愫
初中数学“翻转课堂”下小组合作学习教学模式中有效评价和激励机制的实践研究
提高乡村小学高年级数学课堂教学有效性的策略研究
初中语文教学中学生人文素养的培养策略
浅谈如何进行高效率的初中英语教学
微课在高中历史教学中的应用分析
探究初二语文教学中阅读理解能力的培养
关于小学语文写景作文教学的思考
破学习之瓶颈,还课堂之灵动
谈一谈对山区小学三年级作文教学的肤浅认识
浅谈如何在小学三年级数学教学中实施创意法教育
如何在小学低年级数学课堂中突出学生的主体地位
浅谈小学数学情境教学的有效创设
小学一年级语文教学中培养学生阅读能力的策略
关于新课程理念下的小学英语创新教学方法研究
关于小学六年级数学高效课堂的构建方略
小学一年级语文教学中培养学生阅读能力的策略研究
利用多媒体技术辅助初中英语语法教学
核心素养导向对小学语文阅读教学的要求
微阅读在小学高年级语文课堂教学中的应用分析
小学一年级语文课堂教学中幼小衔接的策略
初中英语任务型阅读解题能力的培养分析
新时期初中数学教学中学生创新能力培养新思考
初中英语完形填空教学中元认知策略的运用
试论小学高年级语文习作教学策略
等效平衡的解题策略
关于数学文化在小学数学教学中的价值研究
关于小学数学教育中生活化教学方法应用研究(2)
初中英语自然拼读教学应用
关于小学数学教研组活动有效性研究
低年级语文课堂中如何落实识字写字目标
关于高中语文写作教学的理论研究
谈语文教师如何做好小学三年级作文教学的起步训练
思维导图助力初中数学难点学习
高中英语课堂教学中学生自主学习能力的培养
小学数学概念型课如何落实新课程标准的研究
高中英语教学中培养学生自主学习能力的研究
基于小学低年级语文阅读教学中促进学生参与的教学策略分析
情境教学法在高中英语教学中的应用浅析
初中英语阅读学习兴趣培养
对中职学校社团学生素质教育与素质评价的思考
高中体育与健康学科核心素养的培养
浅谈课内外阅读的有效衔接
充分利用阅读教学进行初中生作文指导之我见
小组合作在初中数学教学中的运用
依托教材基石,指导低段写话
浅谈中职学生职业道德与法律意识的养成
浅谈自主学习策略在高中语文写作教学中的应用
小学语文快乐教学模式的创设与应用研究
关于合作学习模式在初中数学教学中的应用研究
浅谈教师在解决留守儿童心理问题中的作用和策略
高中语文教学中学生写作能力的培养和拓展分析
信息技术与小学数学融合的教学应用分析
解读如何培养低年级学生的写作兴趣
小学语文古诗词教学有效研究
立足学生实际,提升口语能力
历史故事在初中历史课堂教学中的应用研究
初探英语5p教学的运用与反思
提高小学三年级语文识字与写字教学效率
小升初英语教学衔接中的问题及对策
浅析情境教学法在小学数学教学中的应用
小学英语核心素养背景下学生思维品质的培养
立足生活化情境,提升小学数学课堂教学效率
新课程理念下聋校语文教学的现状与创新
单词读音分节记忆的行动研究
探究有效运用微课资源提高初中音乐课堂效率
小学语文阅读教学的审美建构
学前教育
幼儿园创新教育下的科学课程游戏化建设
幼儿园美术课堂生活化教学实践探究
革新理念,游戏教育
车展主题背景下幼儿园区域活动的设计与实施
基于游戏的幼儿语言能力培养策略研究
小班幼儿区域活动指导
探究如何在幼儿园课程游戏化中注重游戏活动的多样性
情感管理在幼儿园管理中的应用分析
有效开展小班区域活动的策略分析
以兴趣为导向探析幼儿园体育教学游戏化
探究提高幼儿园舞蹈教学有效性的措施
混龄早段对中大班幼儿社会性发展的实践研究
实践探索
以“学为中心”的小学语文阅读教学实践研究
德育教育与小学语文教学的融合实践
小学语文古诗词教学实践探究
数学史在教学中的实际应用探索
小学数学“综合与实践”教学设计研究
浅谈农村小学数学教学实践探究
浅析趣味教学法在小学教学中的实践探索
初中数学“翻转课堂”下小组合作学习内容及时机选择的策略研究
小学低年级数学趣味教学实践
情境教学在小学数学课堂的实践应用研究
解读小学低年级数学游戏与实践相结合的体验式教法
初中数学“翻转课堂”下合作学习小组科学构建策略的实践研究
小学语文有效课堂教学方法的实验研究
在初中地理教学中渗透德育的实践
高中语文阅读的方法实践与探索
初中数学“翻转课堂”下微课与小组合作学习有机结合的实践研究
关于小学高年级数学计算题纠错方法的实践研究
教育管理
论家庭教育对孩子成长的影响
小学班主任班级管理的困境和突破
沟通,从心开始
浅谈小学学校管理的困境及突破
做好班主任工作是创建优秀班集体的法宝
试论小学班主任如何与学生进行有效沟通
中职学校班主任工作的难点问题及解决策略分析
课程纵横
充满活力的音乐课堂
家庭教育的措施与策略及重要性
对高中化学核心素养的认知研究
如何调动学生学习历史的兴趣
基于核心素养的初中美术课堂教学有效策略探究
浅谈初中物理生活化教学策略
初中化学复习阶段的核心概念教学探究
提高初中生物课堂教学的有效性
新高考背景下高中物理走班制教学的有效策略
初中道德与法治教材小栏目运用策略
初中道德与法治有效教学策略探究
浅议高中化学教学中学生探索精神的培养
探究提升初中道德与法治教学质量的策略
挖掘地方资源培育小学生文化自信的重要意义
初中地理信息化教学的有效策略探究
小学数学素质教育实施途径
初中化学教学有效性提升研究
高中物理核心素养的内涵与培养途径
初中地理教学当中生活化教学的应用
高中物理教学中的探究与思考
核心素养视角下的高中化学教学策略
浅析高一学生如何正确对待高中物理的学习
欧姆表的使用和误差分析
高中地理学生自主学习能力研究
我对思想品德课教学的几点反思
谈初中信息技术高效课堂的构建
高中政治教学应用时事热点分析
谈“少教多学”模式在高中化学教学中的应用
探究多媒体教学在初中化学教学中的应用
探究小学美术教学中学生想象力的培养
浅谈多种教学方法在初中地理教学中的运用
中学青年马克思主义者培养探索
基于核心素养下初中物理课堂教学有效性的研究
钢琴在中小学课堂教学中的应用分析
中学物理教学中学生阅读、计算和表达能力培养研究
初中历史教学中学生问题意识的培养
初中生物课渗透生命教育反思
论好人文化在学校德育教育中的作用
浅谈初中化学的问题式教学
在中职《职业道德与法律》课堂开展体验式教学的反思
中职学校文秘专业实训课程建设的思考
优秀商文化视阈下商科类院校大学生职业素养提升策略研究
谈微课在初中物理教学中的应用
他山之石
茶文化在高职院校德育教育中的价值研究
校外舞蹈教学现状与优化策略
物流管理应用型本科专业建设问题研究
微信公众平台对大学生体质健康教育的影响及作用
生态审计共识及其在生态文明建设实践中的价值探析
教学随笔
享受幸福 阳光成长