美文·感悟

1. 风
2. 雨中登泰山
3. 笑
4. 时间即生命

何出·此言

1. 书山学海的由来
2. “鼻祖”的由来

师说·讲坛

1. 以实践为基 提高核心素养
2. 小学语文文本细读方法
3. 留白艺术，让语文课堂如此精彩
4. 把握教材编排特点 开展高效习作教学

作文·金榜

1. 我的“水仙”不开花
2. 中国梦 家乡情
3. 我会放风筝啦
4. 一次有意义的参观

阅读·训练

1. 课后习题——语文要素落地的平台
2. 构建表达支架 落实语文要素
3. 趣味句子练习
4. 段落（1）——段落（5）

书香·十里

1. 聚焦核心素养，优化课堂教学
2. 优化教学方法，构建高效课堂
3. 让小学语文阅读教学更有深度
4. 梳理单元联系 推动读写融合

成语·问津

1. 高山流水
2. 囫囵吞枣

俗语·趣谈

1. 聪明反被聪明误
2. 燕雀焉知鸿鹄之志

百科·发现

1. 为什么伤口结痂后会觉得痒
2. 为什么洗手池上会有一个小洞
3. 在伤口上撒糖会疼吗
4. 为什么大部分洁厕剂都是蓝色的
5. 牙齿越白越好吗
6. 看绿色真的可以保护视力吗
7. 伸懒腰为什么特别舒服

课堂·旋律

1. 多元化识字教学 提高学生识字效率
2. 利用绘本教学 实现深度学习
3. 小学语文课堂教学中的增效减负
4. 读思达——循序渐进提升学生写作能力

寓言·思辨

1. 哲学家的故事
2. 学手艺

素材·专列

1. 回归生活 探寻童真
2. 本期主题：袅袅凉风动，凄凄寒露零
3. 小学语文“三声”课堂构建

国学·知礼

1. 本期主题：志博云天

1. “阅读?训练”答案