小学生学习指导·当代教科研
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2024年5期
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理论研究
渗透转化思想，提升学生数学素养
教育信息化助力乡村教育振兴研究
深化“一校多品”建设 为学生成长赋能
基于Arduino硬件开发平台的高中通用技术课堂教学研究
课程与教材
从分析走向预测：长程视角下统计教学的深度学习
新艺术课程标准理念下美术学科中的教学探索
育诗心 寻诗路 铸诗魂
让语文课堂行走在田园间
乘想象之翼，寻文化之源
读场景，品父爱，学表达
新课标视域下整本书阅读学习任务群实践初探
利用无字绘本提升学前儿童的阅读理解能力
学科教育
让鲜活有趣的跨学科学习助力学生综合能力提升
论小学语文教学与传统文化的渗透教育
信息技术助力小学语文课堂教学效率提升
“双减”背景下小学语文作业优化设计的创新策略
红色资源在小学数学教学中的应用
基于核心素养下小学语文跨学科作业设计方法初探
