小学时代
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2019年6期
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目录
卷首语
我最敬佩的人
学之路
友善相处快乐生活
春来了
谁是最受欢迎的人
“24点”的奥秘
我要夸夸他
关爱是天蓝色的
我想
茶韵茶乡
流浪太阳
妈妈,请您放手
太阳公公放学啦
写作素材
——生活
心中的一把火
——同学之间的友谊
游泳池里用数学
二十年后回故乡
听!大自然的声音
我的建议
感冒的滋味
我家的星期天
狗拿耗子
——多管闲事
未来的平安校园之旅
我和春娃娃有个约会
分享快乐
青蛙和蚂蚁的故事
鸟儿,鸟儿
相遇
有趣的数学
我们班的奇葩
老爸的“家风”
给了我两次生命的妈妈
嘿,瞧我们这个班
我的一家
公交车上的那位大哥哥
雨中
棒棒的“叮咯咙咚呛”
可爱的琪宝
脚摔伤之后
第一次爱上英语
春季运动会
我的特别假期
她
保安老王的故事
我们班的“三国演义”
姐鬼
当“柯小”遭遇“树人”
最美的妈妈,最美的家
送给老师的礼物
难忘的东海之旅
属于我的那棵薰衣草
传递的“饺子”
一株油菜花
小小蚂蚁力气大
小蚂蚁
木槿枝
我和春天有个约会
外婆家的菜园子
倾斜的雨伞
文具“众生相”
教之道
在童话的世界里激趣怡情
——浅谈童话类语文课文的情趣教学
构建“生态课堂”,打造复习课新途径
小学数学开放式学习实践探究
数形结合
——帮助学生理解算理的金钥匙——“队列表演(一)”教学实践与思考
构建多元评价体系,促进学生全面发展
数学基本活动经验的课堂融入
——以“圆的面积”的教学为例
建构小学数感,生成数学素养
《草房子》教学设计及反思
写好童话有“诀窍”
“童话”习作“两重”有意思
提高写作能力三步法
课内外
如何提高小班化教学的课堂效率
如何开展“同课异构”教学研究
小学数学课堂中的游戏教学
横看成岭侧成峰
——《变色龙》教学的语言转换设计
心有青云志
追梦
——观看《我的梦 中国梦》有感
弟弟的奶粉钱
一则令我潸然泪下的故事
——读《请允许我忧伤地想念》之《祖母绿》有感
小学中高年级语言习得中“读写结合”的优化设计
以故事为媒,让每一课教学都成为一个动人的故事
——巧用“故事”教学,全面提升学生语文素养
我是快乐的小驴友
体育课堂中提高学生自主学习能力的教学策略
小学班主任德育工作有效性的提升
小学班级自主管理的方法
对农村基层党组织党员活动日有效开展的对策研究
用挚爱托起一片蓝天
——记安徽省蚌埠市固镇县新马桥中心小学强亚兵老师