新世纪图书馆
搜索
新世纪图书馆
2024年5期
浏览往期
订阅
目录
理论探索
形式服务转向背景下面向信息资源管理的图书馆学学科创新
数据驱动的公众科学实践:基于社会公平视角的考察
传统人文学者参与数字人文意愿影响因素及实证研究
业务研究
以服务创新四维角度构建高校图书馆阅读推广模式
文化消费视域下公共图书馆文化创意产品供给路径研究
基于公众参与阶梯理论的城市书房发展路径研究
技术方法
视频社会化阅读受众接受动因研究
融合评价视角下的查收查引工作发展与探索
大语言模型对高校大学生信息素养教育的影响与启示
海外图林
美国凯斯西储大学图书馆共享空间建设研究及启示
事业发展
BALIS发展研究
综述评介
健康中国战略下阅读疗法理论与实践
信息动态
第三届全民阅读大会图书馆全民阅读论坛在云南昆明举办